第七單元 法律護我 復習提綱
第七單元 法律護我 復習提綱
7.1特殊保護
一、什么是法律
道德規范：是在社會生活中逐漸形成的，它對于調整人與人之間以及個人與社會之間的相互關系起著重要作用。
紀律：是社會團體為維護團體利益，保證工作正常進行而制定的，要求其成員共同遵守的規章制度。
△與道德、紀律相比，法律是一種特殊的行為規范。
1、法律的顯著特征：第一，法律是由國家 制定或認可的；第二，法律是靠國家強制力保證實施的；第三，法律對全體社會成員具有普遍的約束力。
2、法律的內涵：法律是由國家制定或認可的，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的特殊行為規范。
二、未成年人的健康成長需要法律的特殊保護
為什么要對未成年人給予特殊保護呢？
（1）未成年人 處于人生發展進程中的幼弱時期，生理、心理尚未成熟，缺乏自我保護的能力，是個人權益容易受到侵害的群體。（2）家庭、學校、社會都 存在不同程度的侵犯未成年人合法權益和損害未成年人身心健康的現象。（3）由于種種原因，未成年人犯罪逐漸成為嚴重的社會問題。
三、我國未成年人保護法律的制定與實施
（2）兩部專門保護未成年人的法律：《未成年人保護法 》（1992年1月1日起實施）
《預防未成年人 犯罪法》（1999年11月1日起實施）。
7.2 處處保護
一、家庭保護
1、家庭保護的作用：家庭保護是未成年人 保護的基礎，家庭保護的作用是使未成年人的合 法權益免受來自家庭方面的侵害。
2、家庭保護的基本內容：①家長要履行對未成年人的監護職責和撫養義務；②尊重、教育和引導未成年人。
3、家庭保護的要求：①不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人和殘疾未成年人；②不得使在校接受義務教育的未 成年人輟學；③不得允許或迫使未成年人結婚和訂婚等。
二、學校保護
學校保護的基本內容：①全面貫徹國家教育方針，保證未成年人全面發展； ②尊重未成年人的人格尊嚴；③尊重未成年人的受教育權，不得隨意開除未成年學生；④保護未成年人在學校活動中的人身安全和健康等。
三、社會保護
社會保護的基本內 容：①保護未成年人身體的安全與健康；②保護未成年人的思想和心靈健康。
4、司法保護
司法保護的基本內容：①審理未成年人刑事案件實行特殊制度；②對違法犯罪的未成年人實行教育、感化、挽救的方針；堅持教育為主、懲罰為輔的原則；③依法保護未成年人的繼承權、受撫養權等。
7.3 自我保護
一、增強自我保護意識
未成年人容易受到的侵害有哪些？
溺水、觸電、燒傷、交 通事故；被人勒索、毆打、拐騙；性侵害；其他合法權益的侵害等。
二、日常生活中自我保護的方法和技巧：
談談中學生在日常生活中如何自我保護？
（1）在家庭生活中學會防火、防水、防氣、防盜的自我保護的方法和技巧。
（2）在公共場所學會自我保護的方法和技巧：
第一，嚴格遵守交通規則；第二，在體育活動中注意安全，做好準備活動 ；第三，發現險 情，要量力而行；第四，預防精神污染，避免受毒害；第五，善于識別騙子的騙術 ，避免受騙上當。
三、未成年人獲得法律幫助的方式和途徑
1、當我們的合法權益受到侵害時應該怎么辦？
當我們的合法權益受到侵害時，正確的做法是及時尋求法律幫助，通過合法的途徑維護自身的權益。