例說使用陜西人教版《思想品德》課本的備課程序由中國倫理學會、《紅旗》出版社、四川湖北陜西河北云南五省教科所、北京中少教研中心、北京25中專家組編寫的《思想品德》(陜人教版) 課本已在我省部分縣(區)試用。...

課 題情趣與興趣 （七年級上冊第七課第一框）版 本人教版執教者桂林德智外國語學校 楊敏剛解讀理念通過創設情境、協作、會話，實現意義建構，幫助學生將知識內化為素養，外化為行動，體會生活、感悟生活。...

第十三課《讓快樂時時圍繞在我身邊》調節和控制好自己的情緒教學設計【內容標準】一1.3理解情緒的多樣性，學會調節和控制情緒，保持樂觀心態。三1.2正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養正確的學習觀念，做好升學和職業選擇的心理準備。...

第五單元 珍愛生命5.1 生命寶貴目標要求：1.情感、態度與價值觀：了解神奇的生命世界，欣賞生命的奧妙，感受生命之美；認識世界萬物是相互依賴、相互聯系的，學會尊重生命，珍惜生命、善待生命；懂得珍惜自己的生命，對自己的生命健康負責...

自主選擇權 消費者享有自主選擇商品或者服務的權利。包括有權自主選擇提供商品或服務的經營者；有權自主選擇商品品種或服務方式；決定購買或不購買；有權進行比較、鑒別和挑選。...

執教者： 執教時間： 學生姓名： 班級： 第13課第1框 好方法 共同分享【學習目標】1.了解學習方法和學習習慣的種類，掌握科學合理的學習方法，形成良好的習慣。2.結合實際理解良好學習方法對學習進步作用。...

教學目標教學過程：導入新課：播放 《稍息、立正、站好》師：你們喜歡這首歌嗎？ 生：師：為什么？ 生：師：說的很好。這首歌非常輕快，使人心情愉悅，產生美感。有人說：“生活處處都有美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。...

——轉化后進生的個案例析潘英福一、個案研究背景1、個案自然狀況莫某，女，18歲，××中學高二年級學生。入學成績在年級中下水平，屬擇校生。...

《中國教育改革和發展綱要》明確指出：“中小學教育要由應試教育轉向全面提高國民素質的軌道上來�！毙戮帯端枷肫返隆方滩木土η蟪珜�思想品德教育的實踐性，注重學生素質的提高，提倡讓學生通過自己的自主活動，通過某些形式參與公共生活...