第三單元 待人接物須明理
北師大版七年級(jí)思品第3單元第8課第一站課題 永存善良之心 市二中 彭召龍預(yù)習(xí)提示： 1、“己所不欲，勿施于人”的含義 ，首先要做到：2、善良的含義， 心存善良的人的特點(diǎn)：3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格？5、在受到傷害時(shí)，應(yīng)該------。 教學(xué)目標(biāo)[情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)] 通過(guò)學(xué)習(xí)懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一。知道能夠以友善之心對(duì)待他人的人，就能遵紀(jì)守法，與人和睦相處。[能力目標(biāo)] 尋找身邊助人為樂(lè)的榜樣，能盡自己所能幫助他人。[知識(shí)目標(biāo)] 善良，己所不欲，勿施于人，善良的要求。教學(xué)重點(diǎn)善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一。。教學(xué)難點(diǎn)“己所不欲，勿施于人”的行為要求。 教學(xué)時(shí)數(shù) 1課時(shí)教學(xué)用具 多媒體教學(xué)過(guò)程課堂導(dǎo)入使用flash作品《東北人都是活雷鋒》，吸引學(xué)生追要注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入本課。自學(xué)提綱 見預(yù)習(xí)提示 自學(xué)指導(dǎo)1、通讀教材，解決以上5個(gè)問(wèn)題。2、教師巡回指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。組內(nèi)交流1、組長(zhǎng)主持，一人回答，其他人在課本上找。2、每人一個(gè)，任務(wù)到人。檢測(cè)自學(xué)效果教師找個(gè)別學(xué)生回答。社會(huì)調(diào)察 我不喜歡別人對(duì)我-----。 我不喜歡別人以-----方式對(duì)我。真情互動(dòng)每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一張紙，在上面寫上自己的姓名，生日，交給老師------要求：1.同學(xué)依次抽取一張紙條，并保密。2.在你所抽取的同學(xué)的生日，贈(zèng)送一件禮物。3.寫寫自己的感受。評(píng)選愛心天使1.分組討論：誰(shuí)是我班最有愛心的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)他的典型事跡。2.挖掘愛心天使的閃光點(diǎn)，形成文字材料3.在黑板上寫出來(lái)，供同學(xué)參考。4.全員參與無(wú)記名投票5.公布結(jié)果6.小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪7.班長(zhǎng)總結(jié)感悟升華小明和同學(xué)去看電影，發(fā)現(xiàn)自己的自行車丟了，找了幾圈也不見蹤影，他急得哭了，同學(xué)紛紛幫忙------甲：舊的不去，新的不來(lái)，明天再買一輛。乙：要不然你也弄一輛騎走丙：干脆去黑市買一輛，也就幾十塊問(wèn)題： 根據(jù)幾個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)，請(qǐng)幫小明出出注意 課堂檢測(cè)見練習(xí)一本課小結(jié)善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一。我們應(yīng)該以善良之心回報(bào)友善之情，友善對(duì)待他人，己所不欲，勿施于人。推薦作業(yè)預(yù)習(xí)：如何做一個(gè)友善的人教后反思北師大版七年級(jí)思品第三單元第八課
第二站 做一個(gè)友善的人靈寶市二中 王國(guó)輝
[預(yù)習(xí)提示]閱讀p95-98內(nèi)容，結(jié)合已有知識(shí)回答下列問(wèn)題：1、什么是換位思考？2、為什么要換位思考？3、怎樣做一個(gè)友善的人？4、對(duì)待陌生人首先要做到什么？與人為善的根本是什么？
[教學(xué)目標(biāo)]1、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)到友善的重要性，多站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，做一個(gè)友善的人。2、能力目標(biāo)通過(guò)分析社會(huì)生活中的事例，引發(fā)對(duì)“以恰當(dāng)方式表現(xiàn)友善”的問(wèn)題的思考，并通過(guò)討論得到正確的方法。3、知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)運(yùn)用正當(dāng)手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]重點(diǎn)：學(xué)會(huì)運(yùn)用正當(dāng)手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。學(xué)會(huì)站在對(duì)方的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。