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為孩子快樂而建園(入園教育指導)

為孩子快樂而建園(入園教育指導)

現在的家長都爭先恐后的送孩子上幼兒園,有的孩子甚至年齡還不到就被孩子送入了幼兒園,那么家長究竟明白為什么要送孩子到幼兒園嗎?以下就讓我們具體的來了解下吧!
2006年7月2日
  最最重要的
  周一我向股東提出辭去幼兒園的工作,做出這一決定我已經掙扎了好久。至今我們園沒有合法登記,按照有關規定,不允許在居民樓里辦園。在目前的情況下,萬一鄰居舉報我們擾民,一周內恐怕就得搬走。
  我想找到另外適合辦園的地方,重新開始。這么做實在迫不得已,我舍不得離開已經相處幾個月的孩子們,舍不得離開支持我們的家長,如果一切從頭開始,又是一條艱辛的道路,可是我別無選擇。入園指導
  有些朋友勸我慎重考慮是否休息一段時間,不要急于重新開始。我的想法是,北京華德福的火苗經過這么一折騰,變得更加微弱,如果不繼續辦園,這個火苗就會熄滅了。但真的要重新開始,又會面臨資金、場地、招生、家長工作等問題,我又何苦呢?就在遲疑的時候,逸之風多元文化工作室的朋友們伸出了溫暖的手,他們鼓勵我千萬不能放棄,無論有什么樣的困難,他們都會想方設法幫助我。
  據了解,有些華德福幼兒園的創辦資金是家長們集資的,幼兒園正常運作后,再慢慢償還家長們的投入。他們不會因為誰出資多,誰的決策權就大。通常對于一個華德福幼兒園來說,有三個重要的工作小組,一是教職員工組,二是家長組,三是顧問組,顧問組成員主要由專家、出資人和熱心華德福教育的人士組成。日常管理和教學中的問題,主要由教師開會解決,遇到重大問題則由三個小組共同商議決定。
  這周來了一位山東的幼兒園老師,他興致勃勃地觀摩了將近一天,他說看王莉老師組織孩子活動是一種享受。每當有這樣的觀摩者來園,我都盡可能不放過請教的機會:“你覺得我們園還有哪些可以改進的地方?”入園須知
  從去年7月籌劃這個幼兒園至今,正好一年的時間,相比一年前的狀況,我們積累了一些經驗,對華德福的理念加深了理解,和世界各地的華德福教育的熱心人士建立了聯系,我們的實踐得到華德福教育專家的認可。最最重要的是我們園里的孩子健康、快樂。
幼兒教育小編總結:現在大多數的父母都是為了孩子在幼兒園能夠學習更多的知識,其實孩子進幼兒園最重要的還是各個能力的提升,但愿以上的小文章對于老師及父母們的教育有利!

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