習題課的探素與反思
課本習題是以對數學知識的認識發展為主線安排的，其缺陷在于無法把數學思想、數學方法系統化。數學思想方法不象公式，定理等可直接寫在書上，它是數學知識的“軟件”部分，隱含于概念的形成、公式的論證、習題的解決等過程之中，是課本的字里行間所看不到的奇珍異寶。這些作為開啟數學寶庫的鑰匙，學生常常視而不見，或用后隨手丟棄了。作為數學老師，一個很重要的任務就是要把散見于習題中的數學思想，數學方法整理出來提供學生學習。
習題課的探素與反思
北大附中河南分校高中英語 王萍時間： XX年_10_月_7日 星期三 總第4課時學習目標：1.to improve doing exercise’s skills2.to classify the comprehension test into differentgroups.3....
制作人:北大附中河南分校高中部 王萍學習目標：1.to improve reading skills2.to classify the comprehension test into differentgroups.3. to encourage students to set a notebookfor mistakes.學習難點：1....
制作人：北大附中河南分校高中英語組 王萍學習目標：1.to improve doing exercise’s skills2.to classify the comprehension test into differentgroups.3. to encourage students to set a notebookfor mistakes.學習難點：1....
習題是數學的心臟，課本習題是數學教材的有機組成部分。數學課本中提供了不少有深刻“背景”的習題，有些習題本身就是重要的定理，它們雖未能躋身于課本的公式、定理之列，在解題中卻能起到化難為易、化繁為簡的作用。...
教學題目 教學目的 在上節課的基礎知識中，進一步理解物體或外力做功的兩個基本因素，并能掌握功的計算。教學方法 討論法。教學內容 引言：上節課主要解決了兩個問題。...
教學題目 教學目的 在上節課的基礎知識中，進一步理解物體或外力做功的兩個基本因素，并能掌握功的計算。教學方法 討論法。教學內容 引言：上節課主要解決了兩個問題。...
（整個練習緊扣課文內容及知識點，建議教師選用）I.單項填空: 從A,B,C,D 四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案.1. We have ____ in the local newspaper for new secretary, but we haven’t had any replies yet. A. advised B....
（整個練習緊扣課文內容及知識點，建議教師選用）I.單項填空: 從A,B,C,D 四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案.1. We have ____ in the local newspaper for new secretary, but we haven’t had any replies yet. A. advised B....
（整個練習緊扣課文內容及知識點，建議教師選用）I.單項填空: 從A,B,C,D 四個選項中選出可以填入空白處的最佳答案.1. We have ____ in the local newspaper for new secretary, but we haven’t had any replies yet. A. advised B....
深圳市竹林中學/甘繼鳳摘自：《初中數學教藝網》八年級數學（下）北師大版第六章第216頁布置了兩道習題，即A組第6題和B組第2題。編者在這里設置了兩級引導學生探究的好臺階，提供了教師發掘教材的好機會。...
解答習題要多角度 在平日解答習題時，大多數同學往往就題論題，不多加思考即快速寫出答案了事。其實這種做法是不可取的，它會使學生頭腦中的知識零亂分散，不能形成系統性，也會使學生的思維空間縮小。...