我們身邊的交通事故
教學目標1.通過調查，了解本地區交通事故發生的情況2.感受交通事故給人們生活帶來的傷害。3.進一步學習制定調查方案。教學活動及過程1.導入，教師讓學生閱讀教科書第60—61頁的導讀圖。教師提問學生： “在這圖上，你看到了什么?畫畫為我們展現的是怎樣一種景象?我們居住的地方和這u所呈現的景象有什么刁；同時教師引導：‘盡管人們居住的地區各有不同之處，但無淪是繁華城市，還是偏寸，人們都有一共同的愿望，那就是安全健康地生活，今天我們就來學習—為了安全健康地生活-”2.全班討淪、教師出示交通事故圖(可以是書上的圖)并提問學生學生根據教師上次布旨的任務，進一步討論了解到的交通事故。3.閱讀討論 清學生閱讀教科書第62頁的課文和“近十‘年來交通事故發生次數的統計圖及“在交通事故十不同年齡死亡和受傷的人數”的統計圖針對兩張統計圖的內容做適當的提問，幫助學生讀懂圖的內容。然后教師提問學生：從‘近十年來交通事故發生次數和死亡人數的統計圖你看到了什么? 你了解到什么? 4.探究討論。教師提問，引導全班討論： 交通事故給人們帶來了什么影響? 身體上的傷害、感情上的痛苦為什么會發生這么多的交通事故呢?交通事故發生的原因是什么? 5.小組準備。教師布置調查任務：就上述各個方面將學生分成小組，討論并制定調查計劃。6.教師小結布置家庭作業。 1、隨父母外出時都可以調查。2、各個小組利用上下學或休息日的時間進行調查。3、對于各小組制定的調查方案進行評價。