做賀卡 表心意
做賀卡 表心意
教學目標：
1.學做簡單的新年賀卡，提高自己的設計和動手能力。
2.會根據不同的對象表達自己的祝愿。
教學過程：
一、導入
1.展示：每個同學展示一張自己收到的賀卡
2.學生將賀卡放在自己的座位上，然后大家到其他的座位上觀看他人收到的賀卡
討論交流：這些賀卡哪些地方是相同的
（都有別人對自己的祝賀、祝福、希望）
二、讀寫賀詞
1.讀一讀賀卡上的賀詞，猜猜是誰送的？（長輩、同學等）
2.讀一讀賀卡上的賀詞，猜猜為什么送賀卡？（生日、新年等）
3.生日祝詞有什么特點？新年賀詞有哪些內容？
4.新年里給別人送賀卡怎么寫賀詞。注意：新年賀卡的賀詞要根據你送卡的對象來寫，不同的對象，賀詞的內容和語氣不一樣。
5.試寫賀詞（寫在書上）并交流。
三、制作賀卡
1.看書后小組交流著作制作賀卡的步驟。
2.大組交流并歸納：
①可以利用的材料：許多材料都可以用來制作賀卡及拼貼里面的圖案,但利用一些特殊的材料會更有特色，如利用用過的卡紙剪貼圖案，裁剪成邊框等等。
②有特色的形狀：如心形的，樹葉形的，水果形的等。
③有意義的圖案和賀詞。
④先將要制作的賀卡形狀及圖案畫好，再用剪刀等工具裁剪，然后拼粘，再寫上文字。
⑤要注意安全和環境整潔
3.制作賀卡
4.交流作品
四、總結
1.隨著社會的進步，科技的發展，人們表達心意的方式越來越多（如電話、手機短信、電子郵件、電臺點歌等），你能說說嗎？
2.表達心意的方式很多，關鍵是要有心、要選擇合適的方式。
學習評價：
1.是否能自己動手制作賀卡。
2.是否能根據不同對象寫上合適的新年祝愿。