第2課《雪地賀卡》同步練習
【語言基礎知識】mái hào jì gē bo chī zǎi fang
1.漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規范、美觀地抄寫在方格內。
一個帶有秘密的童年是多么的幸福。
2.給下列加點的字注音。
埋沒（ ） 好奇（ ） 跡象（ ） 胳膊（ ）（ ） 癡癡（ ） 牛仔（ ） 不妨（ ）
3.選詞填空。
①我____也____過一些賀卡，這張卻讓人心動。（郵寄 寄出 接收 接受）②我________讓李小屹就這么盼望著，像騙了她。但我__________破壞她的夢。_____讓她驚訝著，甚至長成大人后跟自己的男友講這件賀卡的奇遇。（不忍心 不愿意 更不愿意 更不忍心 那么 不妨）4.解釋下列詞語的含義。①十萬火急：②萬事如意：5.找出錯別字，然后改正。電視連續劇《我親愛的祖國》以史詩的手法展現了中國科學家和教育家波瀾狀闊的奮斗史，全劇自始至中洋溢著中華兒女的拳拳報國心，殷殷赤子情，這在方學桐沖破美國當局的重重阻繞，屹然回國的情節中表現得猶為突出。【語言表達訓練】6.你能從《從百草園到三味書屋》一文中找出與《雪地賀卡》中類似的“神話”和童年的“秘密”嗎？7.“我”究竟應不應該再給李小屹回信？如果繼續回信，你有更好的處理方式嗎？8.下面是小明的同學在電話中給他說的—段話，加橫線的部分有的有語病，有的表達不當，請加以改正。小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發動同學投稿。你看， ②我們班已有十個同學連我在內交了稿子。你可以直接把寫好的稿件交給我，③我給你們點撥點撥。④請注意交稿日期截止本月底。①_______ ________ ②____ ____ ③_______________ ④_______ 9.根據下列情景，以“歌聲”為重點，擴展成一段話。聯歡會上 同學們 歌聲10.請你結合文意，模仿作者的口吻，為《雪地賀卡》續寫一個片斷，100字左右。【課內同步閱讀】閱讀下列文字，回答11-14題。 ①今年沈陽的雪下得大，埋沒膝蓋，到處有胖乎乎的雪人。 ②下班時，路過院里的雪人，我發現一個奇怪的跡象：雪人的頦下似有一張紙片。我這人好奇心重，仔細看，像是賀卡，插在雪人懷里。 ③抽出來，果然是賀卡，畫面是一個滿臉雀斑的男孩，穿著成人的牛仔裝，在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭，是小孩寫的。 雪人：你又白又胖，桔子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷，半夜里自己害怕嗎？餓了就吃雪吧。咱倆做個好朋友！