第2課《雪地賀卡》同步練習(xí)
祝愿：新年快樂 心想事成！ 沈陽岐山三校二年四班 李小屹 ④我寄出也接受過一些賀卡，這張卻讓人心動。我有點(diǎn)嫉妒雪人，能收到李小屹這么誠摯的關(guān)愛。⑤我把賀卡放回雪人的襟懷，只露一點(diǎn)小角�；氐郊遥挪幌逻@件事，給李小屹寫了一張賀卡，以雪人的名義。我不知這樣做對不對，希望不至傷害孩子的感情。 李小屹：真高興得到你的賀卡，在無數(shù)個冬天里面，從來都沒人送給我賀卡。你是我的好朋友！ 祝愿：獲得雙百 永遠(yuǎn)快樂！岐山中路10號三單元門前 雪人⑥我寄了出去，賀卡封面是圣誕老人驅(qū)策雪橇。幾天里，我時不時看一眼雪人，李小屹是否會來？認(rèn)識一下也好。第三天，我看見雪人肩膀又插上了一張賀卡，忙抽出來讀。 雪人：我收到你的賀卡高興得跳了起來，咱們不是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)神話了嗎？但我的同學(xué)說這是假的。是假的嗎？我爸說這是大人寫的。我也覺得你不會寫賀卡，大人是誰？十萬火急告訴我！（15個驚嘆號）你如果不方便，也可通知我同學(xué)王洋，電話 621x x 10。張弩電話 684 x x 77。 祝愿：萬事如意 心想事成！ 李小屹 ⑦我把賀卡放回去，生出別樣心情。李小屹是個相信神話的孩子，多么幸福，我也有過這樣的年月。在這場游戲中，我應(yīng)該小心而且罷手了。盡管李小屹焦急地期待回音。 ⑧就在昨天，星期日的下午，雪人前站著一個女孩，背對著我家的窗。她裝束臃腫.胳膊都放不下來了。這必是李小屹。她癡癡地站在雪人邊上，不時捧雪拍在它身上。雪人桔子皮嘴唇依然鮮艷。 ⑨我不忍心讓李小屹就這么盼望著，像騙了她。但我更不忍心破壞她的夢。不妨讓她驚訝著，在長成大人后跟自己的男友講這張賀卡的奇遇。 ⑩一個帶有秘密的童年是多么的幸福。 11.請找出與“桔子皮嘴唇依然鮮艷”相照應(yīng)的句子。12.推測⑧段中李小屹在雪人前站著時的心理活動，并用具體語句描述出來。13.作者為什么要以“雪人”的名義給孩子寄賀卡？他說“我不知道這樣做對不對”，你認(rèn)為作者對不對？14.怎樣理解“一個帶有秘密的童年是多么的幸�！钡暮x？ 【課外拓展閱讀】閱讀下面文字，回答15-19題。玫瑰樹根地下同地上一樣，有生命，有一群懂得愛和憎的生物。那里有黢（qūn 黑）黑的蠕蟲，黑色繩索似的植物根，顫動的亞麻纖維似的地下水的細(xì)流。據(jù)說還有別的：身體比晚香玉高不了多少的土地神，滿臉胡子，彎腰曲背。有一天，細(xì)流遇到玫瑰樹根，說了下面的一番話：“樹根鄰居，像你這么丑的，我從來沒見過呢。誰見了你都會說，準(zhǔn)是一只猴子把它的長尾巴插在地里，扔下不管，徑自走了。看來你想模仿蜒蚓，但是沒有學(xué)會它優(yōu)美圓潤的動作，只學(xué)會了喝我的藍(lán)色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你說，你這是干什么？”卑賤的樹根說： “不錯，細(xì)流兄弟，在你眼里我當(dāng)然沒有模樣。長期和泥土接觸，使我渾身灰褐；過度勞累，使我變了形，正如變形的工人胳臂一樣。我也是工人，我替我身體見到陽光的延伸部分干活。我從你那里吸取了汁液，就是輸送給她的，讓她新鮮嬌艷；你離開以后，我就到遠(yuǎn)處去尋覓維持生命的汁液。細(xì)流兄弟，總有一天，你會到太陽照耀的地方。那時候，你去看看我在日光下的部分是多么美麗�！�