鄂教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案《我愛我們班》
2.學(xué)生交流:一起學(xué)習(xí)、一起游戲……
3.師:你們平時(shí)都玩些什么游戲呢?
4.根據(jù)學(xué)生回答教師相機(jī)出示:跳繩、毽子、橡皮筋、沙包……
5.師:好,下面我們就來一起玩玩這些游戲吧!挑選幾名學(xué)生上臺(tái)游戲
6. 剛才的游戲玩的真快樂,下面我們一起再來做個(gè)游戲吧!(課件---智拼七巧板)
(1)宣布游戲規(guī)則,分組,看那個(gè)小組在最短的時(shí)間拼出圖形。(開始游戲,播放背景音樂,教師各個(gè)小組巡視)
(2)師宣布游戲結(jié)果,并請(qǐng)獲獎(jiǎng)小組上臺(tái)采訪、頒獎(jiǎng)
(3)能在這么短的時(shí)間內(nèi)拼出圖形,你們有什么竅門嗎?
7.游戲小結(jié):哦,原來是靠集體的力量,集體的力量真是大無(wú)窮呀!你們靠團(tuán)結(jié)合作獲得第一,來!老師為你們頒發(fā)“團(tuán)結(jié)之星”獎(jiǎng),同學(xué)們我們用掌聲向他們表示祝賀。
8. 師:在剛才的游戲中,同學(xué)們都覺得非常快樂。除了在游戲中覺得快樂外,在咱們班還有哪些事讓你覺得快樂呢?說出來讓我們共同分享吧!(板書:在集體中我快樂)
9. 師:在集體中能得到這么多的快樂,咱們班可真好!在這個(gè)班級(jí)中一定也有許多讓你感到溫暖的事吧!(引導(dǎo)學(xué)生談師生情、同學(xué)愛,讓學(xué)生感受到在集體中不僅快樂,而且溫暖)
10. 師小結(jié):一個(gè)另人快樂的班集體,一個(gè)充滿溫暖的班集體,在老師的關(guān)心,同學(xué)的友愛中我們一天天長(zhǎng)大,三(2)班就是我們快樂的家。每天生活在這個(gè)快樂的大家庭里,你們覺得幸福嗎?全班:幸福
師:那就讓我們一起唱《幸福拍手歌》吧!
【設(shè)計(jì)意圖:新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)“回歸生活,關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活”。因此,課的開始就讓學(xué)生回到平時(shí)的班級(jí)生活中,將他們平時(shí)的游戲、學(xué)習(xí)、同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間的真實(shí)生活展現(xiàn)在課堂上。使學(xué)生體驗(yàn)到在班級(jí)的樂趣,從而激發(fā)學(xué)生熱愛同學(xué)、熱愛老師和熱愛班集體之情】
活動(dòng)二 我為班級(jí)爭(zhēng)光彩
師:集體帶來的快樂讓我們的生活充滿樂趣,集體給我們的溫暖讓我們有一個(gè)共同的家,可是我們的班集體還需要大家為它來爭(zhēng)光彩。
1. 師:課前老師了解到咱們班在學(xué)校舉行的接力賽跑中,拿到第一是嗎?真棒!聽說為了這次比賽大家積極準(zhǔn)備,說說你們是怎么做的?
2. 大家都想為這次比賽盡自己一份力,所以在咱們共同的努力下取得了第一。在這個(gè)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的過程中,你們又有哪些收獲呢?
3. 師:同學(xué)們的收獲可真不少!看來集體活動(dòng)要多參加。為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)不僅僅表現(xiàn)在獲獎(jiǎng)上,在很多小事上我們也能為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),誰(shuí)來說說。
4. 師:看來為集體爭(zhēng)榮譽(yù)是每個(gè)同學(xué)的愿望,這不學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,就發(fā)生了這樣一件事情,讓我們來看看吧!(閱讀教材34頁(yè),說說運(yùn)動(dòng)會(huì)前班上發(fā)生了什么事)
5. 師:大家對(duì)這件事有什么樣的看法?(此時(shí)班上出現(xiàn)兩種意見爭(zhēng)執(zhí)不下)
6. 小小辯論會(huì):該不該讓東東參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?