泰山版六年級品德與社會下冊第一單元為黨唱支歌教案
中國的國徽圖案內(nèi)容包括國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)地人民民主專政的新中國的誕生。1950年6月18 日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全國委員會第二會議，通過中華人民共和國國徽圖案及對圖案的說明。同年9月20日，毛澤東主席命令公布中華人民共和國國徽。
中華人民共和國成立前夕，根據(jù)黨中央的指示，清華大學(xué)和中央美術(shù)學(xué)院成立了國徽設(shè)計(jì)小組。著名教授張仃、周令釗都參加這個(gè)小組，在全國范圍內(nèi)征集了數(shù)白幅國徽方案，經(jīng)過反復(fù)比較，并由美院的教授加工，設(shè)計(jì)成現(xiàn)在的國徽圖案。在國徽中，天安門圖案作為民族精神的象征，齒輪、麥稻穗象征工人、農(nóng)民階級。國旗上的五星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)。
中華人民共和國的國歌是由田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》。1935年，中國遭到日本帝國主義的侵略，在中華民族危亡的關(guān)頭，他們創(chuàng)作了這首歌曲，激勵(lì)人民奮起抗戰(zhàn)，保衛(wèi)我們的國家和民族。數(shù)十年來；這首歌在人民群眾中產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，對激發(fā)我國人民的愛國主義精神起了巨大的作用。因此，在1949年9月召開的中國政治協(xié)商會議第一次全國會議上，把這首歌曲定為代國歌，體現(xiàn)了中國人民的革命傳統(tǒng)和居安思危的思想。 1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議。從此，《義勇軍進(jìn)行曲》成為中華人民共和國國歌。
第2課 改革開放奔小康
一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)
情感目標(biāo)：以改革開放的鮮活事例激發(fā)強(qiáng)烈的民族自豪感。
能力目標(biāo)：樹立為建設(shè)全面小康社會而努力學(xué)習(xí)的志向。
認(rèn)知目標(biāo)：知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強(qiáng)、人民走向富裕，知道我國在從小康生活走向全面小康社會。
教學(xué)重點(diǎn)：知道十一屆三中全會確立的改革開放的政策，使國家走向富強(qiáng)、人民走向富裕，知道我國在從小康生活走向全面小康社會。
學(xué)具準(zhǔn)備：歌曲《春天的故事》cd帶；鄧小平畫像。
二、 預(yù)習(xí)學(xué)案
1. 調(diào)查了解和親身感受自己家庭及周圍社會發(fā)生的巨大變化。
2. 收集整理“小康生活”“全面小康社會”的相關(guān)資料。
三、 導(dǎo)學(xué)案
（一）學(xué)生以組為單位匯報(bào)預(yù)習(xí)情況。
（二）探究學(xué)習(xí)
1.自主學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，有不明白的問題可以小組討論。
（1）什么是“改革開放”、“小康生活”？
（2）中國怎樣奔小康？課文是從哪幾個(gè)方面向我們介紹的？
（3）討論十一屆三中全會以來，中國共產(chǎn)黨怎樣引領(lǐng)我們的國家一步步走向富強(qiáng)的？
（4）從哪些地方看出我國人民正在走向富裕？
2.全班交流學(xué)習(xí)。
3.回顧現(xiàn)狀，設(shè)想未來。
談?wù)勈占降倪^去生活資料，看看目前的生活，設(shè)想未來生活。
3.歌曲欣賞《春天的故事》，歌頌“改革開放”政策好。
四、課堂檢測
請你談?wù)劚竟?jié)課的收獲。
五、課后作業(yè)
記錄和追蹤國家重大建設(shè)項(xiàng)目和發(fā)明創(chuàng)造的大事記。
六、板書設(shè)計(jì)
2.改革開放奔小康
1978年年底 黨的十一屆三中全會 改革開放
社會經(jīng)濟(jì)