泰山版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元為黨唱支歌教案
國(guó)家走向富強(qiáng) 科學(xué)技術(shù)
文化教育
國(guó)防事業(yè)
人民走向富裕
第3課 走進(jìn)新時(shí)代
一、教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生民族自信心和自豪感。
能力目標(biāo) 激勵(lì)學(xué)生樹立為祖國(guó)發(fā)展而學(xué)習(xí)的志向。
認(rèn)知目標(biāo) 深刻感受我國(guó)改革社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就。
教學(xué)準(zhǔn)備 錄制歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《祝福你,中國(guó)》;剪制《“神六”回家》實(shí)況錄像片段;收集青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)工程圖及有關(guān)祖國(guó)快速發(fā)展的資料。
二、導(dǎo)學(xué)案
1.回眸“神六”回家,育情導(dǎo)入課題
⑴回眸“神六”:同學(xué)們,你們還記得“xx年10月17日”這一天嗎?那是一個(gè)怎樣的日子?讓我們?cè)僖淮位仨橇蠲恳粋(gè)中國(guó)人、每個(gè)華人為之興奮、驕傲的一幕。(播放《“神六”回家》錄像片段)
⑵看了這段錄像,此時(shí)此刻你有怎樣的感受呢?
⑶激情導(dǎo)入:是啊,xx年10月17日凌晨4時(shí)33分,“神舟”六號(hào)宇宙飛船在太空歷時(shí)155個(gè)小時(shí)后安全回家了。當(dāng)費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員走出返回艙時(shí),全中國(guó)人民沸騰了!“神六”安全回家,顯示出我國(guó)強(qiáng)大的科技力量。它不僅解決了多人長(zhǎng)時(shí)間在太空飛行、工作和生活的關(guān)鍵技術(shù),而且完成了有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。中國(guó)人真了不起,中國(guó)真?zhèn)ゴ!我?guó)的航天技術(shù)走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代。今天,就讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)改革巨變的自豪感,一起學(xué)習(xí)第三課《我們走進(jìn)新時(shí)代》。
2.自主讀書交流,整體感知教材
⑴過(guò)渡談話:常言說(shuō),發(fā)展才是硬道理。駛?cè)胄率兰o(jì)的中國(guó),以前所未有的發(fā)展速度,在全國(guó)奔小康的大道上迅猛前進(jìn),課文列舉了而這方面的很多案例。請(qǐng)同學(xué)們先讀一讀課文,再說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)家還有哪些方面入了快車道、走進(jìn)了新時(shí)代。
⑵讀書后交流(小組活動(dòng):交流課前搜集到的關(guān)于青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、航天事業(yè)等資料)。
3.具體分析討論,感悟發(fā)展之快
⑴舉例說(shuō)說(shuō)我國(guó)怎樣進(jìn)入了發(fā)展的快車道。
⑵分小組討論。
⑶小組代表匯報(bào)發(fā)言。(下列各發(fā)展事例不一定按順序,注意隨機(jī)處理)
a青藏鐵路
①誰(shuí)能向大家介紹有關(guān)青藏鐵路的情況?
②除教材介紹外,你還有哪些補(bǔ)充。
③小結(jié):在素有“世界屋脊”之稱的青藏高原上修筑鐵路,是我國(guó)鐵路史上新的突破,也創(chuàng)造了世界鐵路發(fā)展史上的奇跡。青藏鐵路的修建,將有力地推動(dòng)我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
b西氣東輸
①“西氣東輸”是我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)的又一重大舉措,是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)后啟動(dòng)的最大工程。誰(shuí)能詳細(xì)介紹介紹有關(guān)這方面的情況?
②解釋什么叫“西氣東輸”。
③小結(jié):“西氣東輸”不僅充分有效地利用了西部?jī)?yōu)質(zhì)天然氣的能源,而且減少了環(huán)境污染,更重要的是方便了東部地區(qū)人民的生活。
c南水北調(diào)
①什么叫“南水北調(diào)”?
②“南水北調(diào)”工程的啟動(dòng),也是我們國(guó)家走進(jìn)新時(shí)代的重要標(biāo)志。誰(shuí)能詳細(xì)介紹一下“南水北調(diào)”工程的具體情況?(主要是三條主線)
③小結(jié):“南水北調(diào)”工程的建成,將有效緩解我國(guó)北部及西北部降水量不足、旱情嚴(yán)重的狀況,為促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。