泰山版六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元為黨唱支歌教案
國(guó)家走向富強(qiáng) 科學(xué)技術(shù)
文化教育
國(guó)防事業(yè)
人民走向富裕
第3課 走進(jìn)新時(shí)代
一、教學(xué)目標(biāo)
情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生民族自信心和自豪感。
能力目標(biāo) 激勵(lì)學(xué)生樹立為祖國(guó)發(fā)展而學(xué)習(xí)的志向。
認(rèn)知目標(biāo) 深刻感受我國(guó)改革社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)取得的巨大成就。
教學(xué)準(zhǔn)備 錄制歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《祝福你，中國(guó)》；剪制《“神六”回家》實(shí)況錄像片段；收集青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)工程圖及有關(guān)祖國(guó)快速發(fā)展的資料。
二、導(dǎo)學(xué)案
1.回眸“神六”回家，育情導(dǎo)入課題
⑴回眸“神六”：同學(xué)們，你們還記得“xx年10月17日”這一天嗎？那是一個(gè)怎樣的日子？讓我們?cè)僖淮位仨橇蠲恳粋�(gè)中國(guó)人、每個(gè)華人為之興奮、驕傲的一幕。（播放《“神六”回家》錄像片段）
⑵看了這段錄像，此時(shí)此刻你有怎樣的感受呢？
⑶激情導(dǎo)入：是啊，xx年10月17日凌晨4時(shí)33分，“神舟”六號(hào)宇宙飛船在太空歷時(shí)155個(gè)小時(shí)后安全回家了。當(dāng)費(fèi)俊龍、聶海勝兩位航天員走出返回艙時(shí)，全中國(guó)人民沸騰了！“神六”安全回家，顯示出我國(guó)強(qiáng)大的科技力量。它不僅解決了多人長(zhǎng)時(shí)間在太空飛行、工作和生活的關(guān)鍵技術(shù)，而且完成了有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。中國(guó)人真了不起，中國(guó)真?zhèn)ゴ�！我�?guó)的航天技術(shù)走進(jìn)了一個(gè)新時(shí)代。今天，就讓我們帶著對(duì)偉大祖國(guó)改革巨變的自豪感，一起學(xué)習(xí)第三課《我們走進(jìn)新時(shí)代》。
2.自主讀書交流，整體感知教材
⑴過(guò)渡談話：常言說(shuō)，發(fā)展才是硬道理。駛?cè)胄率兰o(jì)的中國(guó)，以前所未有的發(fā)展速度，在全國(guó)奔小康的大道上迅猛前進(jìn)，課文列舉了而這方面的很多案例。請(qǐng)同學(xué)們先讀一讀課文，再說(shuō)說(shuō)我們的國(guó)家還有哪些方面入了快車道、走進(jìn)了新時(shí)代。
⑵讀書后交流（小組活動(dòng)：交流課前搜集到的關(guān)于青藏鐵路、西氣東輸、南水北調(diào)、航天事業(yè)等資料）。
3.具體分析討論，感悟發(fā)展之快
⑴舉例說(shuō)說(shuō)我國(guó)怎樣進(jìn)入了發(fā)展的快車道。
⑵分小組討論。
⑶小組代表匯報(bào)發(fā)言。（下列各發(fā)展事例不一定按順序，注意隨機(jī)處理）
a青藏鐵路
①誰(shuí)能向大家介紹有關(guān)青藏鐵路的情況？
②除教材介紹外，你還有哪些補(bǔ)充。
③小結(jié)：在素有“世界屋脊”之稱的青藏高原上修筑鐵路，是我國(guó)鐵路史上新的突破，也創(chuàng)造了世界鐵路發(fā)展史上的奇跡。青藏鐵路的修建，將有力地推動(dòng)我國(guó)西部經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。
b西氣東輸
①“西氣東輸”是我國(guó)實(shí)施西部大開發(fā)的又一重大舉措，是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)后啟動(dòng)的最大工程。誰(shuí)能詳細(xì)介紹介紹有關(guān)這方面的情況？
②解釋什么叫“西氣東輸”。
③小結(jié)：“西氣東輸”不僅充分有效地利用了西部?jī)?yōu)質(zhì)天然氣的能源，而且減少了環(huán)境污染，更重要的是方便了東部地區(qū)人民的生活。
c南水北調(diào)
①什么叫“南水北調(diào)”？
②“南水北調(diào)”工程的啟動(dòng)，也是我們國(guó)家走進(jìn)新時(shí)代的重要標(biāo)志。誰(shuí)能詳細(xì)介紹一下“南水北調(diào)”工程的具體情況？（主要是三條主線）
③小結(jié)：“南水北調(diào)”工程的建成，將有效緩解我國(guó)北部及西北部降水量不足、旱情嚴(yán)重的狀況，為促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。