二年級上冊品德與生活全冊教案(未來版)
第一單元 我們的課余生活
第一課 多彩的課間生活
教學目標:
1、認識我們的課余生活,感受自己身體的基本特征。
2.用多種方式表現課余生活,增強保護意識。
教學重點和難點:用多種方式表現課余生活,增強保護意識。
活動過程:
1、開課:同學們好!這學期是同學們的品德與生活課老師。品德與生活這門課很有意思。這里,我們先來整體感知一下本學期所學內容。(老師先帶學生把課本從頭到尾認真看一遍;然后讓學生自己把課本看一遍;最后同桌倆互相討論講講自己最喜歡哪部分內容。)
2、老師講本學期具體要求。
老師:既然有這么多同學喜歡的內容,我們就要努力學好這門課。這里,老師提機電要求:
(1)每節課要按時帶書來。(必要時借書)
(2)每節課要帶水彩筆、大美術本。
(3)做好成長記錄袋,學期末檢查。
(4)學期考評方法:數數誰的五角星最多得分。
(5))每節課根據紀律情況獎勵小故事。
3、介紹成長記錄袋的作用。。
4、布置作業:回家讓爸爸、媽媽幫忙用米尺量身高、胸圍記在書上。
第二課 快樂的雙休日
教學目標:
1、認知:學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能:能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放假期的意義。
教學重點和難點:
學會合理安排自己的假期生活,并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備:
了解本地區兒童在假期中可能有的實際生活,并與家長聯系,了解家長在假期中怎樣安排孩子的生活。
教學過程設計:
一、導入:
你還記得以前的假期生活是怎樣過得嗎?你打算怎樣安排自己的生活呢?
二、活動一:我的假期愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的假期生活,再說一說現在自己的假期愿望。
目的:引導學生思考如何合理安排假期。
2、全班范圍內交流:
3、全班同學討論。
4、教師小結:有意義的假期生活,應該是學玩結合、動靜結合、勞逸結合。
三、活動二:學習制定計劃表
1、引導學生想一想:
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實現?
2、學生自己制定計劃,并與小組同學交流,作些補充、調整。
3、教師小結:
1、制定一份適合自己的計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的生活過得有意義。
2、如果自己任務完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。
第三課 巧安排,會節約
教學目標:
1、認知:學會記錄自己的成長進步,從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能:能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感:懂得放假期的意義。
教學重點和難點:
學會合理安排自己的假期生活,并懂得做事情應該持之以恒。
教學過程設計:
學習制定計劃表
1、引導學生想一想:
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實現?
2、學生自己制定計劃,并與小組同學交流,作些補充、調整。
3、教師小結:
1、制定一份適合自己的計劃,并持之以恒地實施,就會讓我們的生活過得有意義。
2、如果自己任務完成得好,就為自己畫個笑臉,以資鼓勵。
第二單元 我可愛的家鄉
第一課 走進我們生活的地方