二年級上冊品德與生活全冊教案（未來版）
第一單元 我們的課余生活
第一課 多彩的課間生活
教學目標：
1、認識我們的課余生活，感受自己身體的基本特征。
2.用多種方式表現課余生活，增強保護意識。
教學重點和難點：用多種方式表現課余生活，增強保護意識。
活動過程：
1、開課：同學們好！這學期是同學們的品德與生活課老師。品德與生活這門課很有意思。這里，我們先來整體感知一下本學期所學內容。（老師先帶學生把課本從頭到尾認真看一遍；然后讓學生自己把課本看一遍；最后同桌倆互相討論講講自己最喜歡哪部分內容。）
2、老師講本學期具體要求。
老師：既然有這么多同學喜歡的內容，我們就要努力學好這門課。這里，老師提機電要求：
（1）每節課要按時帶書來。（必要時借書）
（2）每節課要帶水彩筆、大美術本。
（3）做好成長記錄袋，學期末檢查。
（4）學期考評方法：數數誰的五角星最多得分。
（5））每節課根據紀律情況獎勵小故事。
3、介紹成長記錄袋的作用。。
4、布置作業：回家讓爸爸、媽媽幫忙用米尺量身高、胸圍記在書上。
第二課 快樂的雙休日
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放假期的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的假期生活，并懂得做事情應該持之以恒。
課前準備：
了解本地區兒童在假期中可能有的實際生活，并與家長聯系，了解家長在假期中怎樣安排孩子的生活。
教學過程設計：
一、導入：
你還記得以前的假期生活是怎樣過得嗎？你打算怎樣安排自己的生活呢？
二、活動一：我的假期愿望
1、學生以小組為單位說一說各自以前的假期生活，再說一說現在自己的假期愿望。
目的：引導學生思考如何合理安排假期。
2、全班范圍內交流：
3、全班同學討論。
4、教師小結：有意義的假期生活，應該是學玩結合、動靜結合、勞逸結合。
三、活動二：學習制定計劃表
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實現?
2、學生自己制定計劃，并與小組同學交流，作些補充、調整。
3、教師小結：
1、制定一份適合自己的計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的生活過得有意義。
2、如果自己任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
第三課 巧安排，會節約
教學目標：
1、認知：學會記錄自己的成長進步，從而懂得做事情應該持之以恒。
2、技能：能夠在成人的指導下合理安排自己的暑假生活。
3、情感：懂得放假期的意義。
教學重點和難點：
學會合理安排自己的假期生活，并懂得做事情應該持之以恒。
教學過程設計：
學習制定計劃表
1、引導學生想一想：
(1)教材中的舉例包括哪些內容?
(2)還可以添加哪些內容?
(3)修改哪些內容?
(4)哪些內容是每天都要做的?
(5)哪些內容可能不能實現?
2、學生自己制定計劃，并與小組同學交流，作些補充、調整。
3、教師小結：
1、制定一份適合自己的計劃，并持之以恒地實施，就會讓我們的生活過得有意義。
2、如果自己任務完成得好，就為自己畫個笑臉，以資鼓勵。
第二單元 我可愛的家鄉
第一課 走進我們生活的地方