學校的一天

第一課：升國旗
教學目標：
　　1、認識國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
　　2、體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。
　　3、知道關(guān)于祖國的一些常識，如首都、天安門廣場等。
　　教學重點：認識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽的關(guān)系。
　　教學難點：激發(fā)學生熱愛祖國之情。
　　活動準備：
　　1、教師準備升國旗、奏國歌的音像資料；準備幾個愛旗護旗的小故事。
2、學生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
 
第一課時：五星紅旗升起來
　　教學過程設(shè)計：
　　一、找一找、認一認
　　1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
　　2、找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
　　3、找到了，認對了，把相應的序號填在課本中。
　　4、說說其他幾個圖上畫的是什么？
　　二、升旗活動
　　1、放學校升旗時的錄像，提問：升旗時我們是怎樣做的？同學看錄像誰做的對，誰做的不對？
　　2、升旗時應怎樣做？
　　三、教唱兒歌：
　　1、 五星紅旗真美麗，
　　全國人民熱愛你。
　　升旗國時要敬禮，
　　唱國歌時要肅立。
　　2、 國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
　　一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
　　國旗國旗真美麗，小學生們熱愛你，
　　升旗國時要立正，我們向你敬個禮。
第二課時：五星紅旗升起來
一、升旗的指導
1、具體指導學生升旗時要有的規(guī)范姿勢（目視國旗、立正、敬禮），讓學生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬。
2、小結(jié)：升旗時要態(tài)度嚴肅、認真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。我們一年級小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮
二、模擬升旗活動。
三、講幾則愛旗護旗的小故事，激發(fā)兒童對國旗的愛護和敬仰。《五星紅旗——少先隊員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
四、老師小結(jié)：同學們非常嚴肅認真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達了我們愛國旗的情感。
 
 
第三課時：我向國旗敬個禮
 　　教學過程設(shè)計：
　　一、觀察升國旗的主要場所
　　1、師：你們在哪些地方能看到我國的國旗？
　　2、小結(jié)：在學校的操場上、天安門廣場、國家機關(guān)、輪船、飛機、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚。
　　3、出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
　　師：每天按照太陽升起的時間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
　　4、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎臺上升起五星紅旗。
　　5、小結(jié)：作為中國人，我們會感到無比的激動、光榮和自豪。同學們盼望著自己快快長大，和這些運動員一樣為國爭光。
　　6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。
　　7、小結(jié)：五星紅旗高高飄揚在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
　　二、認識國徽
　　1、出示國徽圖案：國徽上有什么圖案？
　　2、出示圖片：界碑上的國徽
　　3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？