鄂教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案 《夸夸我的同學(xué)》
《夸夸我的同學(xué)》教學(xué)內(nèi)容
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)第二單元第五一課《夸夸我的同學(xué)》。
學(xué)情分析
從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境來(lái)看，獨(dú)生子女家庭已經(jīng)成為社會(huì)主流，他們從小受到家人寵愛，過分的夸獎(jiǎng)，使得他們不懂得客觀的看待自己和他人。
從學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析，我們的學(xué)生都是出生在90年代的孩子，他們自小都是家中的小太陽(yáng)，是家庭的中心。因而，他們無(wú)法正確的評(píng)價(jià)自己和他人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，總認(rèn)為自己比別人好。同時(shí)三年級(jí)的孩子的自我意識(shí)還處于發(fā)展過程中，如果引導(dǎo)不當(dāng)就會(huì)導(dǎo)致他們不能正確分析現(xiàn)狀，準(zhǔn)確判斷，建立良好的人際交往氛圍，對(duì)其人生觀價(jià)值觀的形成造成不良影響。因此，我將教學(xué)重點(diǎn)放在引導(dǎo)學(xué)生多角度發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。教學(xué)難點(diǎn)是善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。
設(shè)計(jì)思路
本單元是在一二年級(jí)關(guān)注認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上深入探究，讓學(xué)生從多角度了解自我和他人，引導(dǎo)學(xué)生全方位的認(rèn)識(shí)自己和他人，學(xué)會(huì)尊重別人，做到心中有他人。 “夸夸我的同學(xué)”是本單元第二課，在第一課“說(shuō)說(shuō)我自己”的基礎(chǔ)上延伸發(fā)展，通過讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)多角度的欣賞他人，尊重他人。為了突破重難點(diǎn)，在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，我以“生活——課堂——生活”為主線，關(guān)注兒童的現(xiàn)實(shí)生活，采取互動(dòng)式教學(xué)策略，創(chuàng)設(shè)情境，使課堂回歸學(xué)生的實(shí)際生活。課前我深入學(xué)生了解他們對(duì)自我和同學(xué)的評(píng)價(jià)，課內(nèi)以游戲?yàn)閼{借引導(dǎo)學(xué)生充分交流、討論，培養(yǎng)學(xué)生自主體驗(yàn)探究的能力，盡量多的讓學(xué)生感受欣賞、尊重別人和被別人欣賞、尊重中的愉悅，從而學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。
教學(xué)目標(biāo)
情感與態(tài)度：從欣賞、尊重別人和被別人欣賞、尊重中，感受到愉悅。
過程與方法：通過游戲體驗(yàn)、交流同學(xué)相處的小故事讓學(xué)生充分感受與同學(xué)的友愛之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。
知識(shí)與技能：善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，會(huì)欣賞和尊重別人。
教學(xué)重點(diǎn)
善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞別人。
教學(xué)難點(diǎn)
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的方法，感受與同學(xué)的友愛之情，學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人，尊重他人。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)的要求，優(yōu)點(diǎn)卡。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，回憶同學(xué)幫助自己，關(guān)心自己的故事。
課時(shí)安排
2課時(shí)。
第一課時(shí)完成教材p23頁(yè)內(nèi)容，話題為“豎起大拇指”。
第二課時(shí)完成教材p24頁(yè)內(nèi)容，話題為“她為什么受歡迎”。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
活動(dòng)一 猜猜他是誰(shuí)
1.師：（帶大拇指頭飾）同學(xué)們，仔細(xì)觀察，我今天有什么不一樣？
2.師：大家真會(huì)觀察。告訴你們，我是大拇指俱樂部的部長(zhǎng)。今天，我是專門來(lái)招收會(huì)員的。想?yún)⒓訂幔?br> 3.師：不過，想成為我們大拇指俱樂部的成員就要能找出你身邊的小伙伴的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。能不能做到？
4.師：大拇指俱樂部的會(huì)員測(cè)試現(xiàn)在開始。第一場(chǎng)測(cè)試：猜猜他是誰(shuí)？（教師貼卡片）同學(xué)們，想想你最喜歡的小伙伴有什么優(yōu)點(diǎn)，等會(huì)兒請(qǐng)你說(shuō)大家猜。