六年級思品下第二單元 珍愛和平生活教案
第六課時 教學目標: 1、知道戰爭給人類帶來災難，和平是各國人民的共同愿望。 2、懂得今天的和平環境來之不易，要熱愛和平，珍惜今天的和平環境。 3、向往和平美好的生活，愿意和各國人民友好交往。 4、主動關心國內外形勢，為發展與各國人民的友誼，維護世界和平做力所能及的事。教學過程：一、和平的使者 師:有一種動物，它可以算得上是大明星了，因為它得到了全世界人們的喜歡，你知道它是誰嗎? (點擊電腦課件1:出示和平鴿) 師:你喜歡它嗎?說說自己喜歡的原因。 讀閱讀材料“和平鴿”的由來 (讓學生從催人淚下的故事中了解和平鴿不平凡的誕生歷程，加深對來之不易的和平生活的珍惜之情。) 師:現在，你想對和平鴿說點什么? 二、和平的衛士 師:和平鴿是人們追求和平的化身，不僅如此，人們還用各種形式表達自己對和平的不懈追求。 你還了解哪些關于和平的紀念活動? 師:"諾貝爾"獎可謂家喻戶曉。它用于表彰在各個領域做出杰出貢獻的人們。 1979年的諾貝爾和平獎授予印度修女特里薩，以表彰她 "為克服貧窮所做的工作"。 (出示電腦課件2:出示特里薩救助難民、窮人方面的貢獻) 你心目中有哪些為世界和平事業做出貢獻的人們。請為大家介紹一下， (例如:阿拉法特，拉賓、安南等) 師:這些和平的戰士，不僅用自已的行動捍衛著和平這方圣潔的土地，而且用自己擲地有聲的語言感召著愛好和平的人們。 (出示電腦課件3:出示和平名人名言) 師:把你自己對和平的呼喚、對和平的愿望，寫到"和平鴿"卡片上，讓它們在湛藍的天空飛翔!