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六年級(jí)思品下第一單元 放眼看世界  教案

發(fā)布時(shí)間:2019-12-02

六年級(jí)思品下第一單元 放眼看世界  教案

第一課  世界有多大
教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合世界地圖,查找大洲和大洋,了解世界的海陸分布及主要地形等基本常識(shí)。
2、查找國(guó)家,了解世界上國(guó)家的分布情況,面積大小等常識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。
4、能在地圖上識(shí)別大陸、島嶼、大洲以及大洋。
5、在空白的世界地圖上說(shuō)出七大洲和四大洋的名稱、位置。
教學(xué)重點(diǎn):
七大洲和四大洋的名稱及分布。培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:衛(wèi)星遙感圖片、《東西兩半球圖》、海陸面積之比的餅狀示意圖、海峽的圖片。
學(xué)生準(zhǔn)備:課前收集一些有關(guān)四大洋的材料和圖片。
教學(xué)方法:
在教學(xué)過(guò)程中,為突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),使學(xué)生即學(xué)到知識(shí),又掌握方法,從而形成能力,較好的達(dá)成課前預(yù)設(shè)的教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課采用以“問(wèn)題探究”的教學(xué)方法為主,并穿插其他教學(xué)方式。
教學(xué)過(guò)程:
第一課時(shí)  大洲和大洋
一、導(dǎo)入新課
師:中國(guó)第一位進(jìn)入太空的航天英雄是誰(shuí)?
生:楊利偉。
師:就是這位英雄代表我們中國(guó)人在太空中看到了人類賴以生存的地球── 一個(gè)美麗的蔚藍(lán)色星球,請(qǐng)問(wèn):地球?yàn)槭裁词俏邓{(lán)色的?
生:因?yàn)楹Q笫撬{(lán)色的。
師:地球上除了海洋還有什么呢?
生:陸地。
師:好,“大洲和大洋”。
二、講授新課
1.小活動(dòng):請(qǐng)每個(gè)同學(xué)拿出自己帶來(lái)的地球儀,用透明膠將地球儀一分為二(可選擇任一方式),要求學(xué)生觀察任一半球是海洋面積大,還是陸地面積大?
師:同學(xué)們,你們告訴老師是海洋面積大,還是陸地面積大?
生:海洋面積大。
師:是的,地球上71%為海洋,29%為陸地,請(qǐng)同學(xué)們?cè)儆^察一下,地球表面海陸分布均勻嗎?
生:海陸分布不均勻,陸地主要集中在北半球,海洋主要集中在南半球。
2.師:(指著板書(shū):地球?水球?)前蘇聯(lián)宇航員進(jìn)入太空看到地球后,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我們給地球起錯(cuò)了名字,應(yīng)該叫水球。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)選擇一下,你們覺(jué)得這個(gè)星球應(yīng)該叫地球還是水球?
生:我覺(jué)得應(yīng)該叫水球,因?yàn)榈厍虮砻娲蟛糠质呛Q蟆?br>生:我覺(jué)得應(yīng)該叫地球,因?yàn)槿祟惿钤陉懙厣系摹?br>師:兩個(gè)同學(xué)都說(shuō)的很有道理,可是古人在給地球起名的時(shí)候?yàn)槭裁床唤兴颍?br>生:因?yàn)楣湃松畹姆秶苄。幼≡诖箨憙砂兜娜藗儧](méi)有交流,海洋被視為天地的盡頭,他們根本不知道地球的全貌。
師:非常好,可見(jiàn),人類對(duì)于地球的認(rèn)識(shí)是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,在人類文明史上,記載著人類探險(xiǎn)與認(rèn)識(shí)世界的歷程。
3.師:下面請(qǐng)同學(xué)們以四人小組為單位,討論一個(gè)問(wèn)題。
你想過(guò)嗎?地球上既然海洋面積大于陸地面積,人類的未來(lái)就不再缺水了,人類移民海洋是不是個(gè)夢(mèng)?說(shuō)說(shuō)你的想法。
(學(xué)生展開(kāi)了熱烈的討論,興致很高)
師:下面請(qǐng)每小組派代表來(lái)說(shuō)你們的看法。
生:人類的將來(lái)完全可以解決水的問(wèn)題,將海水淡化,供人類利用。
師:怎樣淡化?
生:我想是不是研究一種很簡(jiǎn)單的方法,發(fā)明一種過(guò)濾器,海水流經(jīng)它時(shí),海水中的鹽分就會(huì)與它發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成一種可以被人體吸收的物質(zhì)。
師:說(shuō)的非常好,還有嗎?
生:人類移民海洋不是個(gè)夢(mèng),我們可以在人的身上裝一個(gè)人工鰓,在水里人就可以自由的呼吸。
生:人是不是也可以變得像美人魚(yú)那樣,有一個(gè)漂亮的長(zhǎng)尾巴,這樣就可以在大海里生活了。
……
師:同學(xué)們,你們太棒了,我想,剛才所說(shuō)的這一切,在你們的努力下,一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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