六年級(jí)思品下第一單元 放眼看世界 教案
（2）通過(guò)學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果，解決提出的問(wèn)題。
（3）課件演示非洲馬賽族的風(fēng)俗民情。
（4）引導(dǎo)學(xué)生課下繼續(xù)搜集資料，完善學(xué)習(xí)成果。
其他國(guó)家和地區(qū)的交流匯報(bào)同上。
四、成果發(fā)布會(huì)
舉辦圖片展或手抄報(bào)展等，指導(dǎo)學(xué)生展示自己的學(xué)習(xí)成果，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
第三課 與世界同行
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解和認(rèn)識(shí)世界，掌握初步的世界經(jīng)濟(jì)、政治和國(guó)際關(guān)系知識(shí)。
2、引導(dǎo)學(xué)生初步了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與世界間的聯(lián)系，關(guān)注中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互影響。
3、引導(dǎo)學(xué)生討論中國(guó)與世界在經(jīng)濟(jì)、政治方面的聯(lián)系，感受到中國(guó)與世界的密切可聯(lián)系。
4、樹(shù)立學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。
教學(xué)重點(diǎn)：
導(dǎo)學(xué)生討論中國(guó)與世界在經(jīng)濟(jì)、政治方面的聯(lián)系，感受到中國(guó)與世界的密切可聯(lián)系
教學(xué)準(zhǔn)備：電腦課件
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集海爾產(chǎn)品和進(jìn)口產(chǎn)品的情況
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話導(dǎo)入
播放海爾冰箱的一則廣告，引起學(xué)生的興趣。
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)：知道海爾產(chǎn)品的請(qǐng)舉手。記下人數(shù)。
小結(jié)：海爾產(chǎn)品--------他不僅在國(guó)內(nèi)是知名品牌，而且走出國(guó)門，沖向世界。
二、走進(jìn)海爾、了解海爾
1、看了這段錄像，你能說(shuō)說(shuō)海爾憑什么能走出國(guó)門嗎？
教師小結(jié)
2.、像海爾這樣出口到國(guó)外的產(chǎn)品好有哪些？
教師投影出示出口到國(guó)外的知名產(chǎn)品。
教師小結(jié)
3、教師舉例
4、教師小結(jié)
三、進(jìn)口產(chǎn)品大調(diào)查
1、改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)加強(qiáng)與世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)，早我國(guó)產(chǎn)品出口的同時(shí)，國(guó)外的產(chǎn)品不斷涌進(jìn)國(guó)際市場(chǎng)。你們家有國(guó)外進(jìn)口產(chǎn)品嗎？
討論交流
談?wù)勛约旱母惺芘c體會(huì)
2、探究“為什么會(huì)喲歐這么多產(chǎn)品進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？進(jìn)口產(chǎn)品是否少到消費(fèi)者的歡迎？
討論：面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我們應(yīng)該怎樣做？
教師小結(jié)：
四、談?wù)劯惺芘c收獲。
通過(guò)這節(jié)課，你有什么感想？
第二課時(shí) 走進(jìn)國(guó)際組織
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)活動(dòng)建議
活動(dòng)一：走進(jìn)國(guó)際組織
觀看申辦奧委會(huì)、紅十字會(huì)向受災(zāi)國(guó)提供援助、中國(guó)加入wto的錄像資料，激發(fā)學(xué)生了解國(guó)際組織的興趣，并談?wù)勛约旱母邢?br>活動(dòng)二、
網(wǎng)上大搜索
1、通過(guò)上網(wǎng)，查找世界上主要的國(guó)際組織，做成資料集。
2、根據(jù)資料，做成投影片或手朝報(bào)。
活動(dòng)三召開(kāi)“中國(guó)與世界同行”主題班會(huì)。