一年級上冊品德與生活1-9課教案（冀教版）
師： 那么當(dāng)你們向別人求助的時(shí)候每次都得到了幫助嗎？
明白：（1）借別人的東西要及時(shí)歸還。
（2）不能亂搞人家的東西
（3）只有你幫助了別人，別人才會(huì)熱情的幫助你。
（二）說趣事
1、說說你和同學(xué)在一起的趣事
2、看課本插圖， 你想說什么？
3、師：是呀，在生活中，我們看到別人有了困難，就應(yīng)該主動(dòng)的伸出雙手去幫助他，這樣互幫互助，和同學(xué)在一起真好，學(xué)習(xí)生活多快樂呀！
（三）演一演
1、假如你的朋友都遇到了一些困難，你能帶著愛心去幫助他嗎？請幾個(gè)小朋友來演一演，看哪一組演得最有禮貌，最科學(xué)，最有創(chuàng)意！
2、說說你的感受，評一評表演得怎么樣。
（四）共栽“朋友樹”。
1、小朋友觀察第7頁圖片，說一說。
2、師板書，范畫。
學(xué)生畫朋友樹，并把好朋友的名字寫在朋友樹上。
（五）讀兒歌
同學(xué)們，在一起，
同學(xué)習(xí)，同游戲。
共栽一棵朋友樹，
共同進(jìn)步結(jié)友誼。
（六）齊唱《找朋友》
三 、小結(jié)，課外延伸
1、通過今天的交流和學(xué)習(xí)，我們小朋友之間的友誼更加深厚了。老師希望大家都能在生活中伸出友誼的小手。在遇到困難的時(shí)候，讓小手拉小手，共同成長，一同進(jìn)步。
2、老師希望小朋友在今后的學(xué)習(xí)生活中能互相幫助，你們的朋友樹上果兒越結(jié)越多！
第三課時(shí) 我愛老師
教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生知道老師愛學(xué)生，學(xué)生也應(yīng)該愛老師，尊敬老師。
2、要求學(xué)生對老師有禮貌，上下課起立，進(jìn)校時(shí)見到老師主動(dòng)行禮、問好，離校時(shí)說再見。
教學(xué)重點(diǎn)：老師愛我們，我們也應(yīng)該愛老師，愛老師就應(yīng)該尊敬老師。、
教學(xué)難點(diǎn)：對老師有禮貌是尊敬老師的表現(xiàn)。對老師有禮貌要做到上下課起立，進(jìn)校時(shí)見到老師主動(dòng)行禮、問好，離校時(shí)說再見。
教學(xué)準(zhǔn)備：照片、兒歌、錄音機(jī)
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。
小朋友們，我們來做個(gè)小游戲，考考同學(xué)們的觀察力。出示一組各行各業(yè)的照片，請小朋友們從中找出哪張是老師。
你從哪里看出這是老師啊？
小朋友們真棒！從這張照片就能看出老師在辛勤工作。老師這里還有幾張圖片，請同學(xué)們再一起看一下。
放老師辛勤工作的錄像片畫面為教師的各種工作場景。背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
啟示：（1）、同學(xué)們看了畫面，你有什么想法？或者有什么話要說？
教師小結(jié)：天這么晚了，月亮媽媽睡著了，可老師依然沒有休息，還在為小朋友們批改作業(yè)，老師多么辛苦啊！
（2）、小組討論：說說老師的辛苦。
二、真情故事。
匯報(bào)課前調(diào)查情況
課前請同學(xué)們走近老師，了解老師關(guān)心同學(xué)的事例，哪位同學(xué)能給同學(xué)們講一講？（社會(huì)調(diào)查內(nèi)容匯報(bào)）
三、心語速遞。
每年的9月10日是教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際，小朋友想對老師說些什么呢？
1、 教過你的老師你最喜歡哪一位？說一說為什么？
2、 真情回放，說就心里話。
你們肯定也非常愛自己的老師，你有什么話要對自己的老師講？對著自己喜歡的老師講出你的心里話。
學(xué)生發(fā)言。