一年級上冊品德與生活1-9課教案(冀教版)
師: 那么當(dāng)你們向別人求助的時(shí)候每次都得到了幫助嗎?
明白:(1)借別人的東西要及時(shí)歸還。
(2)不能亂搞人家的東西
(3)只有你幫助了別人,別人才會(huì)熱情的幫助你。
(二)說趣事
1、說說你和同學(xué)在一起的趣事
2、看課本插圖, 你想說什么?
3、師:是呀,在生活中,我們看到別人有了困難,就應(yīng)該主動(dòng)的伸出雙手去幫助他,這樣互幫互助,和同學(xué)在一起真好,學(xué)習(xí)生活多快樂呀!
(三)演一演
1、假如你的朋友都遇到了一些困難,你能帶著愛心去幫助他嗎?請幾個(gè)小朋友來演一演,看哪一組演得最有禮貌,最科學(xué),最有創(chuàng)意!
2、說說你的感受,評一評表演得怎么樣。
(四)共栽“朋友樹”。
1、小朋友觀察第7頁圖片,說一說。
2、師板書,范畫。
學(xué)生畫朋友樹,并把好朋友的名字寫在朋友樹上。
(五)讀兒歌
同學(xué)們,在一起,
同學(xué)習(xí),同游戲。
共栽一棵朋友樹,
共同進(jìn)步結(jié)友誼。
(六)齊唱《找朋友》
三 、小結(jié),課外延伸
1、通過今天的交流和學(xué)習(xí),我們小朋友之間的友誼更加深厚了。老師希望大家都能在生活中伸出友誼的小手。在遇到困難的時(shí)候,讓小手拉小手,共同成長,一同進(jìn)步。
2、老師希望小朋友在今后的學(xué)習(xí)生活中能互相幫助,你們的朋友樹上果兒越結(jié)越多!
第三課時(shí) 我愛老師
教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生知道老師愛學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)該愛老師,尊敬老師。
2、要求學(xué)生對老師有禮貌,上下課起立,進(jìn)校時(shí)見到老師主動(dòng)行禮、問好,離校時(shí)說再見。
教學(xué)重點(diǎn):老師愛我們,我們也應(yīng)該愛老師,愛老師就應(yīng)該尊敬老師。、
教學(xué)難點(diǎn):對老師有禮貌是尊敬老師的表現(xiàn)。對老師有禮貌要做到上下課起立,進(jìn)校時(shí)見到老師主動(dòng)行禮、問好,離校時(shí)說再見。
教學(xué)準(zhǔn)備:照片、兒歌、錄音機(jī)
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入。
小朋友們,我們來做個(gè)小游戲,考考同學(xué)們的觀察力。出示一組各行各業(yè)的照片,請小朋友們從中找出哪張是老師。
你從哪里看出這是老師啊?
小朋友們真棒!從這張照片就能看出老師在辛勤工作。老師這里還有幾張圖片,請同學(xué)們再一起看一下。
放老師辛勤工作的錄像片畫面為教師的各種工作場景。背景音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》。
啟示:(1)、同學(xué)們看了畫面,你有什么想法?或者有什么話要說?
教師小結(jié):天這么晚了,月亮媽媽睡著了,可老師依然沒有休息,還在為小朋友們批改作業(yè),老師多么辛苦啊!
(2)、小組討論:說說老師的辛苦。
二、真情故事。
匯報(bào)課前調(diào)查情況
課前請同學(xué)們走近老師,了解老師關(guān)心同學(xué)的事例,哪位同學(xué)能給同學(xué)們講一講?(社會(huì)調(diào)查內(nèi)容匯報(bào))
三、心語速遞。
每年的9月10日是教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際,小朋友想對老師說些什么呢?
1、 教過你的老師你最喜歡哪一位?說一說為什么?
2、 真情回放,說就心里話。
你們肯定也非常愛自己的老師,你有什么話要對自己的老師講?對著自己喜歡的老師講出你的心里話。
學(xué)生發(fā)言。