九年級思想品德第二單元復(fù)習(xí)提綱（廣東版）
7、監(jiān)督權(quán)（1）途徑①通過信訪、電子郵件、電話等向有關(guān)部門反映；②向人大代表反映情況（或向各級人大常委會反映）；③通過媒體輿論監(jiān)督；④網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。（2）公民應(yīng)如何正確行使監(jiān)督權(quán)①無論采取哪種方式行使自己的權(quán)利,都必須是合法的、有序的。②行使監(jiān)督權(quán)利時(shí),我們要出于公心、實(shí)事求是、理智行事，不可防礙公務(wù)③不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，不能采用張貼大字報(bào)、聚眾鬧事等非法方式。
三、共建美好和諧社會（社會建設(shè)）
1、社會主義和諧的特征：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。首要目標(biāo)是民主法治。
2、為什么要?jiǎng)?chuàng)建和諧社會、維護(hù)公平正義？①社會和諧是中國特色社會主義的本質(zhì)屬性；②公平正義是中國特色社會主義的內(nèi)在要求；③體現(xiàn)了黨以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念；④有利于落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想；⑤有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
3、怎樣創(chuàng)建和諧社會、維護(hù)公平正義？①最大限度增加和諧因素，增強(qiáng)社會創(chuàng)造活力，確保人民安居樂業(yè)，社會安定有序，國家長治久安；②加緊建設(shè)對保障社會公平正義具有重大作用的制度，逐步建立社會公平保障體系，營造公平的社會環(huán)境（或具體從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面思考）
4、保障與改善民生的意義 ①保障與改善民生是加強(qiáng)社會建設(shè)的重點(diǎn)；②有利于貫徹以人為本、立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念；③有利于落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想；④有利于落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建社會主義和諧社會等。
5、改善民生的五個(gè)重要目標(biāo) 學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居
6、創(chuàng)建和諧社會、維護(hù)公平正義對我們中學(xué)生提出了怎樣的要求 ①我們要增強(qiáng)主人翁意識和責(zé)任感；②積極參與城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)和管理，以理性合法的形式表達(dá)自己的利益訴求，從自己做起，從身邊做起，為和諧社會作貢獻(xiàn)。