粵教版品德與社會六下第二單元 熱愛生活教案
教學
準備
歌曲《真心英雄》
課時
第一課時
教
學
過
程
一、歌曲導入，渲染氣氛.
（欣賞歌曲），同學們，這首歌老師很喜歡，不光是因為它的旋律很美，更重要的是它的歌詞讓我聽了很受鼓動。誰知道這首歌曲的名字？《真心英雄》
二、真情表達
1、“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。要想成為生活的強者，就應該經受各種考驗，在克服困難的過程中挑戰自我，鍛煉自我的意志品質。
2、在你的學習和生活中，一定有一些做不好的事情或者克服不了的困難，把它們找出來，想個辦法去解決。
3、交流匯報。（在你的小組內說一說，讓大家幫你想個好辦法。）
4、克服困難的過程就是鍛煉意志的過程。當你堅持一段時間后，你會發現原來做不到的事情現在做到了，這就意味著你向成功邁進了一步。你一定要堅持住啊！
5、結合書上的圖片，說說你經過堅持不懈的努力，在某些方面有所提高的經歷，將取得的成果展示給同學們看看！
三、用事實說話
1、古今中外，成功的人士都有堅強的意志，他們都是在克服了許多苦難后，才取得了光輝的成績。下面請大家聽個真實的故事吧！——《海倫.凱勒》
2、聽完故事以后，你有什么感受？（故事中的海倫.凱勒有堅強的意志，他們都是在克服了許多苦難后，才取得了光輝的成績。）
四、小結：
俗話說：困難像彈簧，你弱它就強。其實，困難并不可怕，關鍵看我們怎樣面對它。只要你在困難面前不低頭、不畏懼，有信心，運用堅強的意志和聰明的頭腦，就一定能克服困難、戰勝挫折。
課題
第六課 挑戰自我
教學
目標
1、知道每個人的成長過程中都會遇到很多的困難和挫折，生活不可能永遠一帆風順，要學會勇敢面對。
2、了解古今中外成功人士戰勝困難和挫折的經歷，感受他們不向命運低頭、樂觀進取、勇于挑戰自我的人生態度。
3、在學習和生活中能夠有意識地磨練自己的意志品質，面對挫折與困難，能夠樂觀面對。樹立遇到困難不低頭、不畏懼，運用頭腦和意志戰勝困難的信心。
教學
準備
搜集名人挑戰自我的名言
課時
第二課時
教
學
過
程
一、名人挑戰自我的名言學習。
1、檢查學生搜集的名人挑戰自我的名言，評選出最受歡迎的名言。
2、同學相互交流讀后感受
二、“挑戰自我”風云榜。
了解古今中外的名人成功的經歷和他們遇到的困難和挫折。感受他們在逆境中奮斗的人生歷程，從中體會任何成功都來之不易的，都需要堅強的意志和挑戰自我的勇氣。
三、活動一 讀一讀、議一議
1、閱讀《“夏令營中的較量》
2、面對這場較量，你想說什么？
3、讀后有什么感想？
四、活動二 對學生進行意志力測試。
五、活動三 我的意志力磨煉計劃
請同學們針對自己意志力薄弱之處，“量出”自己的磨煉計劃
六、活動延伸
聯系實際說一說，學習中我們應該怎樣培養自己的毅力。（內容落實到實際生活中去，讓學生從身邊的小事做起，培養自己的毅力。）
課題
第六課 挑戰自我
教學
目標
1、知道每個人的成長過程中都會遇到很多的困難和挫折，生活不可能永遠一帆風順，要學會勇敢面對。
2、了解古今中外成功人士戰勝困難和挫折的經歷，感受他們不向命運低頭、樂觀進取、勇于挑戰自我的人生態度。