首師大版二年級品德與生活上冊教案全集
教學重點：
學生身邊的規(guī)則
教學難點：
規(guī)則在生活中的重要地位
教學過程：
1、 看視頻小游戲，發(fā)現(xiàn)交通規(guī)則及設施。說說你認識的交通標志
2、 討論：假如沒有這些交通設施及規(guī)則我們的交通會怎么樣？
3、 利用學具袋，做交通游戲。
4、 交通安全童謠。
5、 連線：安全標志 場景
6、 討論：不注意安全標志的后果
7、 小結(jié)，交通規(guī)則的重要性。
第二課時（）
教學目標：
初步樹立遵守規(guī)則的意識，愿意做個遵守規(guī)則的小公民。
教學重點：
幫助學生樹立遵守規(guī)則的意識。
教學難點：
遵守規(guī)則
教學過程：
找一找，在我們身邊與我們自己有關(guān)的規(guī)則。 說一說我們周圍的交通標志。
我們生活的地方還有哪些地方需要制定規(guī)則。
講演，遵守規(guī)則從我做起
小結(jié)——我們要遵守生活中的交通規(guī)則
第三單元 玩中學 我快樂
教學目標：
1、 初步認識玩具的初步發(fā)展。
2、 通過收藏玩具活動，對學生進行愛護玩具、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、 通過有意義的玩具交流活動，發(fā)展學生與他人和睦相處的品質(zhì)。
4、 讓學生理解生活中需要簡單的工具。
5、 培養(yǎng)學生做事要有秩序。
6、 通過活動，讓學生在玩中發(fā)現(xiàn)問題、在玩中探究科學并有所創(chuàng)新。
7、 初步了解中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)。
8、 學習民間藝術(shù)的制作方法，感受愉快生活的興趣。
教學重點：
1、 讓學生在玩中發(fā)現(xiàn)問題，探究科學、有所創(chuàng)新。
2、 玩具的收藏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
主題一 好玩的玩具
第一課時（）
教學目標：
1、 通過學生對玩具的采訪調(diào)查活動，了解玩具的發(fā)現(xiàn)變化、玩具的種類與特點、保護和收藏玩具的方法。
2、 通過搜集玩具，發(fā)展、交流玩具的特點與玩法、收藏的方法等活動，培養(yǎng)學生的觀察能力和表達能力。引導學生養(yǎng)成講究玩玩具的衛(wèi)生和玩具玩完后要妥善防治的良好生活習慣。
教學重點：
學生采訪信息的交流。
教學難點：發(fā)現(xiàn)玩具的特點。
教學過程：
一、 導入。
同學們，我知道大家都特別喜歡玩玩具，那么，請拿出上節(jié)課我給大家留的作業(yè)。
二、 新授部分：
學生交流。
我采訪了。。。。。。 玩具的名稱 制作材料 玩 法 我還知道。。。。。。
1、 教師舉例如：我采訪的第一位是我的爺爺，他小時候玩的是九連環(huán)，它是由鐵絲制作而成的，就個環(huán)連在一個劍型環(huán)上，可以分離。這是古代就有的一種玩具。
2、 根據(jù)學生的交流，教師要適時提供幫助。
3、 引導學生專心聽其學生發(fā)言。
4、 感悟新舊玩具發(fā)展。
5、 給玩具分類。
三、 教師小結(jié)。
第二課時（）
教學目標：
通過與他人共享玩具，體驗玩具給生活帶來的樂趣，激發(fā)學生探究玩具的科學的興趣，進行玩玩具要互讓互愛的教育。
教學重點：愛護保存玩具
教學難點：保護愛護玩具在生活中落實。
教學過程：
一、 導入。
同學們，我知道你們特別喜歡玩玩具，那你的玩具玩玩都犯在什么地方呢？