首師大版二年級品德與生活上冊教案全集
按照自己的設想完成自己的作品
說說你為什么這樣設計汽車模型 1說說自己看法及他給我們的生活帶來的好處。
展示自己的設計圖 交流
總結歸納
如何制作 介紹經驗：
1、你的汽車模型的制作方法將給大家庭。
3、 合理化建議。
3、為別人出主意
交流經驗
談想法
出主意
制 作 教師給與指導 制作 展示
作業 1、設計汽車模型 2、搜集碎布、毛線、麻繩、彩紙、鉛筆屑
主題四 讓生活更多采
第一課時（）
教學目標：
1、 通過有趣的活動，使學生了解折紙、貼畫等是中國傳統的民間藝術，初步知道折紙、作貼畫的簡單方法。
2、 培養學生的觀察能力、動手操作能力、形象思維能力和審美能力。
教學重點：
1、 培養學生的觀察、動手的能力。
教學難點：
形象思維能力的培養。
教學過程：
教學環節 教師活動 教具 學生活動
折紙的樂趣 展示折紙
介紹折紙的好處
了解折紙的線型與符號
掌握基本的折紙方法
制作折紙 成型作品
認真聽
認真看
小輔導員發揮作用
欣賞貼畫 1、 介紹貼畫的種類
2、 自己設想。
3、 小組交流。（制作方法）
4、 全班交流。
5、 自制貼畫。 展示樣品圖片
教師講解
發揮想象
交流
交流
制作
作業 1、自制貼畫、折紙。
第2課時（）
教學目標：
1、 通過展示、許增自制“禮品”活動，培養學生學會欣賞他人、與他人分享快樂、祝福他人的博愛之心。
2、 在學習操作方法的同時，感受我們中華民族傳統民間文化生活的多姿多彩。
3、 使學生學會創造和享受多彩的生活。
教學重點：
培養學生學會欣賞他人、與他人分享快樂、祝福他人的博愛之心。
教學難點：
學生創造享受美好的生活
教學環節 教師活動 教具 學生活動
對泥人產生初步的印象 課件欣賞泥人 課件 觀賞泥人
介紹泥人的歷史 泥人是一種中華民族民間藝術，他已走出國門，成為中外文化交流的使者遠渡重洋。
聽介紹談想法
如何制作 1、 談看法。
2、 小組討論
3、 介紹泥人的傳統作品
4、 制作
5、 展示、欣賞、評價作品 發表自己的見解
討論
課件
自制泥人
激發學生的學習興趣
作業 搜集本村環境的景觀圖
觀察一周生活垃圾及產生垃圾的多少