河北版三年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教案
課后札記
主題二 我是家庭的一員
教學(xué)目標(biāo)
1、熟悉并了解自己的家庭及家庭中的每一位成員，愿意為父母分擔(dān)辛苦和家務(wù)，關(guān)心家長，愿意參加家務(wù)勞動(dòng)；當(dāng)好父母的小幫手，盡到一個(gè)家庭小成員的責(zé)任。知道良好的生活習(xí)慣的重要和自覺糾正自己不良的生活習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)自己生命負(fù)責(zé)的態(tài)度以及勤儉節(jié)約的美德。
2、教育學(xué)生懂得為家人分憂，注重培養(yǎng)自己的生活自理能力，主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)事，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。
3、了解家庭的主要情況，知道自己是家庭的一員，懂得承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)是自己的責(zé)任。了解什么是健康的生活方式，怎樣養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1、書上第26頁中，這個(gè)小男孩的故事，看完之后我想他肯定明白了母親的辛苦，事事操心，事事都要做，他從實(shí)踐中明白了大人的辛苦。我們都是家庭的一員，家里的事就是自己的事，我提倡，我們每一個(gè)同學(xué)從今天開始，主動(dòng)做一些家務(wù)，不會(huì)做的事情要學(xué)著做，并按書上的要求，（參照書上27頁的家務(wù)勞動(dòng)記錄卡）幫助自己的父母做一些力所能及的事，并每天讓自己的父母寫上評(píng)語。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，首先我們要注意營養(yǎng)，只有從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能精力充沛地投入到學(xué)習(xí)和生活中。最基本的每日三餐，早吃好、午吃飽、晚吃少是科學(xué)的用餐習(xí)慣。另外杜絕不良的飲食習(xí)慣，例如“不吃燒烤食品”、“告別零食攤”等，從而糾正學(xué)生的不良飲食習(xí)慣。
3、勤儉節(jié)約是一切美德的根本，隨著生活水平的提高，學(xué)生的穿著越來越講究，一些學(xué)生刻意追求時(shí)髦、鮮艷甚至名牌服裝，而不懂得著裝要合理、得體和舒適，忽視了衣著的簡樸；針對(duì)這些情況，我讓學(xué)生圍繞勤儉節(jié)約美德進(jìn)行討論，看看我們小學(xué)生在生活中的吃穿方面，應(yīng)該怎樣做。并開展了，假如給你100元，你會(huì)怎樣使用的討論活動(dòng)。
4、針對(duì)2和3的問題，告訴學(xué)生，我們正在長身體，生活一定要有規(guī)律，要堅(jiān)持體育鍛煉，才能身體健康。俗話說的好，身體是革命的本錢；身體垮了一切就全完了。綜合大家提出的不良習(xí)慣，大家一起談一談自己的看法，如果自己有這方面不良的生活習(xí)慣要加以改正，從而使自己養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、共享家庭快樂，按書上32頁的要求，看看你的家庭生活有什么特點(diǎn)，感受最深的是什么？可以貼張反映家庭生活的照片，畫張家庭生活的圖畫，或者寫篇記錄家庭生活的小短文。另外相互探討，寫出自己認(rèn)為哪種生活方式有利于家庭幸福？你喜歡什么樣的家庭生活？為了你的目標(biāo)，我們應(yīng)該怎么去做？
課后札記
主題三 與家人說說心里話
教學(xué)目標(biāo)
1、明確自己在家庭中的位置，能夠正確認(rèn)識(shí)自己與家庭成員之間的矛盾，能夠積極主動(dòng)地與家人溝通。
2、能用語言正確表達(dá)自己的意見，學(xué)會(huì)主動(dòng)與家人溝通的方法。
3、知道在家庭生活中要講道德，要有家庭責(zé)任感；知道家庭成員之間應(yīng)該相互溝通。
教學(xué)設(shè)計(jì)
1、詢問學(xué)生每天與家長的溝通時(shí)間，從而簡單的了解學(xué)生與家長平時(shí)溝通的情況。討論當(dāng)大人沒時(shí)間理我們的時(shí)候，我們還可以通過哪些方式和家人溝通，從而解決自己的問題。讀了書上33頁的內(nèi)容，看看我們自己，是不是有時(shí)候也對(duì)父母提出一些不合理要求，這些不合理的要求，是不是引起家人不高興的原因，我們又需要怎樣去處理相互之間的矛盾？