六年級體育教案全冊表格式2
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基本部分一、障礙跑:40米內通過3-4個障礙物跑 二、武術:基本功串聯 1、組織:分成四組同時進行2、教法:3、教師口令指揮4、學生練習5、分組比賽6、講評1、組織:四列橫隊體操隊形2、教法:3、動作示范講解4、聽口令隨教師同做5、分組練習教師指導糾正6、成套路練習一、練習: 1、跳過5個小墊子 2、鉆過皮筋 3、前滾翻3個 4、跨過3個欄架 5、要求:快速安全機敏的通過障礙物 二、練習: 1、正踢2、側踢 3、外擺4、里合 5、蹬腿沖拳 6、弓步沖拳 7、仆步穿掌 8、弓步推掌 *、要求:動作到位,有力
結束部分一、放松活動 二、總結 三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿 2、學生聽,提問
體 育 課 教 案第八周 第1課教材一、障礙跑:40米內通過3-4個障礙物的跑 二、小籃球:接球跑動單手投籃任
務一、初步學習快速安全通過障礙物的技能,發展靈敏、速度等身體素質。 二、進一步學習小籃球接球跑動單手投籃技術。 三、培養學生機智、勇敢、果斷等優良品質。
內
容
課的內容
組織與教法
練習與要求
時
數
量
準備部分一、課堂常規(略) 二、準備部分 1、隊列、慢跑 2、徒手操、伸展運動1、體委組織整隊2、教師宣布本課內容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基本部分一、障礙跑:40米內通過3-4個障礙跑 二、小籃球:接球跑動單手投籃 重點:投籃手型正確一、組織:分成四組同時進行*、執教1、師示范講解2、分組練習3、小組進行比賽1、組織:分四組在籃球場上進行*、教法:1、教師講解示范2、分組練習3、教師巡回指導4、區別對待一、練習: 1、鉆繩 2、滾過墊子 3、跨過欄架 4、跳過2-3米 *、要求:保證動作質量,遵守規則 一、練習: 1、原地傳接球練習 2、原地運球 3、原地單手投籃練習 4、接球跑動單手投籃練習 *、要求:動作連貫協調準確
結束部分一、放松活動 二、總結 三、下課1、教師組織領做2、指出本課優點與缺點3、組織:四列橫隊1、學生模仿 2、學生聽,提問
體 育 課 教 案第八周 第2課教材一、韻律操 二、游戲:鉆圈賽跑任
務一、復習兒童韻律操基本動作,發展學生的協調性節奏感和美感。 二、通過游戲鉆圈賽跑,發展學生靈敏素質和奔跑能力。并基本掌握練習方法。 三、培養學生克服困難,永往直前的精神。陶冶學生美的情操。
內
容
課的內容
組織與教法
練習與要求
時
數
量
準備部分一、課堂常規(略) 二、準備部分 1、徒手操、伸展運動 2、專門性練習1、體委組織整隊2、教師宣布本課內容,任務3、教師指揮,口令4、組織:四列橫隊1、學生聽口令站隊 2、學生聽口令練習、模仿
1
5
30
5
弱
中
強
中
弱
基本部分一、韻律操 二、游戲:鉆圈賽跑一、組織: * * ○ 、教法:1、示范講解動作2、分組練習3、集體練習4、隨音樂練習二、組織: -○——○- -○——○- -○——○- -○——○-*、教法:1、教師講解游戲規則2、學生練習一、練習: 1、復習學過的韻律操動作 2、分段、分節練習韻律操 3、完整練習隨音樂練習 *、要求:動作有節奏、富有表現力 二、練習 1、體會練習方法 2、分組練習 3、比賽 4、講評 *、要求:聽從指揮遵守規則