水果沙拉(綜合)
目標：
1.知道水果有多種吃法，嘗試用水果做沙拉。
2.體驗用多種水果組合在一起產生的美。
準備：
1.幼兒有在家做過沙拉的經驗。
2.教師先切好一些水果丁，并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。
3.沙拉醬若干，裝在碗中，放上勺子。
4.幼兒每人一套餐具(碗、勺子)。
過程：
1.討論如何制作水果沙拉。
·提問：你吃過的水果沙拉里有什么水果?是什么樣子的?有什么味道?
·了解做沙拉的一些準備工作，教師逐一出示所用材料和工具，說明注意事項。
2.制作水果沙拉。
·選擇自己所需的水果，能說一說自己都用了哪些水果。自己嘗試拌上沙拉醬。
·完成后請同伴互相觀賞、品嘗。
建議：
1.教育幼兒注意安全，既不把刀對著別人，也不弄傷自己。
2.幼兒可以回家親自動手做，請家人品嘗。
評價：
1.親自動手試一試，積極性很高。
2.愿意將自己制作的沙拉請同伴品嘗。
活動目標： 1、體驗音樂abc三段體的表現形式，樂于參與音樂游戲。 2、學會用 ︱x o ︱和 ︱ ︱︱x x︱x 0︱的節奏進行念白。 3、在傾聽音樂的基礎上體驗自主游戲的樂趣。 活動準備： 1、約翰斯特勞斯《加速度圓舞曲》選段。...
活動目標： 1、掌握制作沙拉的基本方法； 2、體驗自己動手做事的快樂，樂于與人分享。 活動準備： 四種水果若干、塑料刀，操作盤，電子書等。 活動過程： 一、導入。...
杭師大幼兒園小小班段 幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環節，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子活動在孩子的發展中有著十分重要的意義：首先，親子活動是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動。...
活動目標：1、認識常見的水果，并知道這些水果切開后是怎么樣的。2、嘗試用膠棒涂抹粘貼自由選擇水果制作冰糖葫蘆。3、體驗制作和交往的快樂。活動準備：PPT、背景音樂。蘋果、楊桃、橙子、火龍果、西瓜五種水果完整圖及切開圖片。...
教學目標：1、激發學生參與統計的興趣，培養學生初步的統計意識。2、初步體驗數據的整理過程，認識象形統計圖和簡單的統計表。3、培養學生初步的提出問題和解決問題的能力。使學生經歷統計的過程，發展學生的統計觀念。...
科學：活動目標：1、 認識各種各樣的水果，基本了解本地不常見的一些水果名稱。2、 了解各種水果制品，知道它們分別是用什么水果制成的。3、 利用提供的材料現榨水果汁，體驗活動的樂趣。活動準備：1、 各種洗、切好的水果，果盤若干。...
活動目標：1.嘗試運水果過獨木橋，感知有序排隊的好處。2.感受有序游戲的樂趣。、3.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4.培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。...
廣東張育平------------------------------------------------------------第一部分說教材一、教材的地位和作用“我最喜歡的水果”是小學語文沿海版第七冊《綜合運用6》中的口語交際與習作。...
活動目標：1、知道秋天是水果大豐收的季節，水果品種多，數量多。2、體驗并學習不同的數數方法，提高幼兒的數數能力。3、在為家人買水果的游戲情景中，激發幼兒關愛家人的情感。4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。...
（本節課開始是讓學生看水果，接著是猜水果、說水果。經過以上環節的口語交際活動，又開始了下面的教學環節）師：同學們多種多樣，到底什么水果最受大家歡迎呢？現在，我們要評出一二種最受大家歡迎的水果（出示教學道具“皇冠”）。...
活動目標：1.知道幾種水果的名稱與特征，并會進行簡單的裝飾。2.會用……的……的句式描述水果的特征。活動準備：1.擬人化的水果（在蘋果上貼上五官、頭發等，打扮成老奶奶；橘子寶寶一個。...
教學目標：1、激發學生參與統計的興趣，培養學生初步的統計意識。2、初步體驗數據的整理過程，認識象形統計圖和簡單的統計表。3、培養學生初步的提出問題和解決問題的能力。使學生經歷統計的過程，發展學生的統計觀念。...
營造空間自主學習——人教版五年制第二冊教學片斷實錄與評析（教學伊始，利用電腦出示畫面，引導學生參加一、三中隊第二中隊開展的討論會）師：同學們，你愿意把介紹給大家嗎？生：原意！...
第三單元 甜美的果實，快樂的人7、我們愛吃的水果教學目標：1.知識與技能我們愛吃的水果2.感知一些南北佳果的形與色的特點。我們愛吃的水果3.能運用各種工具、紙材，表現“我們愛吃的水果”。...
這個星期，為了布置我們的教室，我們叫孩子們帶一些水果和小金魚之類的東西過來。第二天，有一些家長拎著東西來了。有的帶來的是香蕉，有的帶來的是蘋果、有的帶來的是柚子，趙佳怡帶了兩條小金魚，怡怡帶來了幾個大的布娃娃......小巷的...