玩具的家在這里(綜合)
目標:
能按標記收拾玩具。
準備:
自制標記。
過程:
1.欣賞玩具柜上新出現的標記,并辨認標記上畫的是什么玩具。
2.請幼兒找出與標記相同的玩具,現在放在哪兒?(事先在室內散放)看誰找得對。
3.請幼兒拿玩具,把標記放好。
4.帶幼兒一起看一看,欣賞玩具按標志擺放后的整齊、舒適。
建議:
l,在游戲時經常練習,逐漸形成常規。
2.根據玩具的特征在各種玩具擺放處做標記,幫助幼兒建立常規。
評價:
幼兒能認真觀察標記的特征,將玩具放在指定的地方。
玩具的家在這里(綜合)
目標:
能按標記收拾玩具。
準備:
自制標記。
過程:
1.欣賞玩具柜上新出現的標記,并辨認標記上畫的是什么玩具。
2.請幼兒找出與標記相同的玩具,現在放在哪兒?(事先在室內散放)看誰找得對。
3.請幼兒拿玩具,把標記放好。
4.帶幼兒一起看一看,欣賞玩具按標志擺放后的整齊、舒適。
建議:
l,在游戲時經常練習,逐漸形成常規。
2.根據玩具的特征在各種玩具擺放處做標記,幫助幼兒建立常規。
評價:
幼兒能認真觀察標記的特征,將玩具放在指定的地方。
活動過程:(一)通過談話,引出活動主題1、提問:小朋友喜歡逛商店嗎?(引導幼兒說出逛商店的心情)2、提問:明明也喜歡逛玩具店,可是他怎么哭了?引導幼兒猜測明明哭的原因。...
一、教材分析不倒翁是孩子們比較熟悉的或容易見到的玩具,它們可能曾一次次地被扳倒可又一次次搖擺著立起,逗得孩子們樂個不停,他們只覺得好玩,有意思,對于不倒玩具扳不倒的原因,它們還未曾想過。...
目的:1.認識充氣玩具,學習充氣方法。2.了解充氣物品與空氣以及人們生活的關系。3.體驗合作的快樂。準備:1.充氣玩具、氣筒、棉線、毛巾若干。2.圖像資料:橡皮舟、充氣橋、氫氣球、平流層氣球、軟式飛艇等。...
下面是關于二年級的語文課文《玩具柜臺前的孩子》教學反思范文,希望大家學會寫教學反思,多為自己的教學方法找優缺點!篇一:《玩具柜臺前的孩子》教學反思《玩具柜臺前的孩子》是課標實驗教材二年級的一篇略讀課文。...
【教學內容】第24課《玩具柜臺前的孩子》。【教學目標】1、認讀11個生字。2、能正確、流利、有感情的朗讀課文,會默讀課文。3、能從課文中領悟出小男孩為他人著想,奉獻自己的優秀品質!窘虒W重點】認讀生字,朗讀課文。...
一,教學目標知識目標:1,會認11個字.2,能正確流利地朗讀課文,理解課文所表達的意思.美育目標:通過學習課文,讓學生體會文中小男孩關愛父母,售貨員阿姨和小女孩關愛他人的好品質,并進一步從自己的生活實際出發,學習這些優良美德.二,教學準備...
學習目標 1.會認11個生字。2.默讀課文,學習關愛父母、關愛他人的好品質。教學流程第一課時(一)識字1.預習出題。指導學生課前預習生字。...
一、教學目標1.把自己最喜愛的玩具的樣子按一定的順序介紹清楚。2.把自己最喜愛的這件玩具的玩法介紹清楚并寫下來,感受玩具帶來的快樂。3.寫話時要求格式正確,知道標點符號占一格。...
[教學目標]1.指導學生會認 11 個生字。2.指導學生默讀課文,學習關愛父母、關心他人的好品質。[重點難點]1.教學重點:通過引導學生閱讀課文,培養學生關愛父母、關心他人的好品質。...
玩 具教材分析:本課以兒童喜愛的玩具導入,并通過“數玩具”情境來培養學生學習數學的興趣,使學生能正確數出5以內物體的個數,并會寫1~5這幾個數。教學時,教師可引導學生自己數一數、說一說,自主地進行學習交流。...
教學目標1、培養學生的`動手創新能力。2、樂于用學到的科學知識解決實際問題,培養創新精神。3、互相交流,對別的小組作品的制作過程和結果進行評價。...
活動目標:1.知道玩玩具時不能亂扔,要愛護玩具,玩具玩完以后要放回原處。2.學會給玩具分類,并體驗大家一起玩玩具的快樂。3.鼓勵幼兒積極參與游戲,體驗游戲帶來的快樂。4.促進幼兒手腳和全身動作的協調性和靈活性。...
第一課時一、 預習出題1、指導學生課前預習生字。首先通過讀課文,勾畫生字詞、讀帶生字的句子來熟悉生字,再通過和熟字比較字行及聯系生活實際等方法記憶生字,最后根據自己的理解,出一份有關字詞方面的試題。...
尊敬的各位評委老師,大家好。我說課的內容是人教版新課標實驗教材第四冊第24課《玩具柜臺前的孩子》!菊f教材】《玩具柜臺前的孩子》位于本冊教材的第六單元,本組教材的專題是培養優秀的品質,意在引導學生通過學習,發現文中主人公的...
一、揭題,初讀文本。1、板書課題。教學生字 “柜”正音,擴詞。“具”著重指導字形,里面三橫,書空。理解“柜臺”。師:玩具柜臺干什么的?(買玩具的、擺放玩具的地方)賣藥品放藥品的就叫——藥品柜臺。...