在《我長大了》這一主題開展中，我們將《別說我小》作為了第一課。這首兒歌通俗易懂，瑯瑯上口，非常適合剛升入中班幼兒，因為他們知道自己長大了，有很多的本領，愿意大膽地表達出來，也因此萌發了做中班小朋友的自豪感。...

［活動目標］ 1、激發幼兒體驗自己長大的喜悅心情。2、發展幼兒在集體面前自然、大膽的口語表達能力。3、通過對比、展覽、講述，增強幼兒的“我長大了”得意識，知道要尊敬老師和父母的道理。...

教學目標： 1.學會7個生字：說、會、洗、把、奶、種、地；認識筆畫橫折折折鉤，偏旁三點水。提土旁“土”；學會用“會”說話；理解“奶奶”、“種花”等詞語。 2.能說自己會做什么樣的事。 3.會正確、流利地朗讀課文。...

之一佚名 教學目標：1.學會7個生字：說、會、洗、把、奶、種、地；認識筆畫橫折折折鉤，偏旁三點水。提土旁“土”；學會用“會”說話；理解“奶奶”、“種花”等詞語。2.能說自己會做什么樣的事。3.會正確、流利地朗讀課文。...

教學目標：1、繼續學習課文2-3節，知道要愛勞動，自已能做的事自己做。 2、學會"奶、把、種"，認識筆畫"ㄋ"。 3、繼續練習用"會"說話。 4、正確，流利地朗讀課文教學重點：體會運用"會、把"兩種句式，知道自己能做的事要自己做。...

（第二教時）義烏市稠城一校金珠娟教學目標：1、繼續學習課文2-3節，知道要愛勞動，自已能做的事自己做。2、學會"奶、把、種"，認識筆畫"ㄋ"。3、繼續練習用"會"說話。...

在《我長大了》這一主題開展中，我們將《別說我小》作為了第一課。這首兒歌通俗易懂，瑯瑯上口，非常適合剛升入中班幼兒，因為他們知道自己長大了，有很多的本領，愿意大膽地表達出來，也因此萌發了做中班小朋友的自豪感。...

活動目標：(1)激發幼兒體驗自己長大的喜悅心情。(2) 幼兒能用通順的語言講述自己的以前和現在。(3)通過對比、展覽、講述，增強幼兒的“我長大了”的意識，知道要尊敬老師和父母的道理。...

教學反思怎么寫?下面小編為大家推薦一些關于幼兒語言《別說我小》教學反思的范文，希望對大家有幫助。幼兒語言《別說我小》教學反思一9月中旬結合主題能干的我我上了一節語言活動《別說我小》，這節活動的目標有兩點：一、學會用普通話較...

本班幼兒剛剛從小班升入了中班，自理能力方面很弱。需要幫助他們知道自己的事情自己做，克服對家長、老師的依賴性。《別說我小》這首兒童詩很適合進行自我服務能力培養的活動課。...

兒歌《別說我小》在進行教學之前，我對教材進行了分析和解讀，雖然它是一次語言教學活動，但是我覺得單單以語言的角度去開展這次活動，我覺得比較有局限性，與中班孩子的主要思維特征具體形象思維不符合，為了把幼兒的被動學習，變成生動...

濰坊市昌樂縣五圖街道中心幼兒園王紅蘭 活動目標: 1.能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發出“穿、種、說、桌”等翹舌音。 2.會按節奏、有表情的朗誦。 3.體驗自己長大的喜悅心情。 活動準備： 1.請家長幫助收集幼兒小時候的用品、照片等。...

學習活動一：開開心心上幼兒園活動目標：1）理解故事內容，學習故事中的對話2）體驗開開心心上幼兒園的情感重點與難點：1）激發幼兒上中班的愉快情緒環境與材料：教學掛圖，錄音磁帶，幼兒用書《開開心心上幼兒園》設計思路：幼兒園給幼兒...

兒歌：別說我小活動目標： 1、理解兒歌的內容。2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。 活動準備：爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的圖片 重點難點：結合圖片說兒歌,感受成長的快樂。...

別說我小活動目標：1、理解兒歌的內容。 2、鼓勵幼兒用兒歌表達自己的成長。活動準備：爸爸媽媽、穿衣、洗腳、擦桌、掃地、給花澆水的圖片、重點難點：結合圖片說兒歌，感受成長的快樂。...