活動目標：1、通過卷紙、擠壓等動作，進一步提高幼兒的動手與摹擬能力。2、了解蠶寶寶的身體特征，培養幼兒對自然物的興趣。活動準備：白色卷桶紙 、綠色皺紋紙 、鉛筆 、蠶寶寶圖片 、（實物、教師制作）的蠶寶寶活動過程：導入：教師是...

主題由來：春天到了，植物都開始生長，各種小動物也都活動起來了，尤其是當有的孩子從家帶來了蠶子后，孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了，因此，生成此活動。活動目標1、 培養幼兒探索的興趣，提高幼兒觀察能力。...

活動目標：1.了解蠶的外形特征、生活習性以及用途。2.運用已有的生活經驗，進一步了解蠶的生長、變化過程。3.愿意養蠶和關心蠶寶寶，萌發對小動物的愛。...

中班上學期科學教案《可愛的蠶寶寶》含反思適用于中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒初步了解蠶與人們的關系，萌發愛護蠶寶寶的情感，觀察、了解蠶的生長變化過程及生活習性，并用符號進行記錄，能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象...

設計意圖：有一天，孩子們在戶外活動時看到一條毛毛蟲，覺得很新奇。回到教室后孩子們還一直在討論看到的毛毛蟲，甚至還有孩子說到在電視里看到的蠶寶寶。于是我想可以和孩子們一起進一步認識蠶寶寶，故設計了本次爬行活動。...

活動目標：1、模仿蠶寶寶的爬行動作，發展幼兒肢體的柔韌性、協調性，促進幼兒感知運動能力的發展。2、在蠶寶寶的自身運動中了解蠶一生的變化。3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂。4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。...

可愛的蠶寶寶 （共二課時）一、 教學目標1、 能將自己對蠶的觀察發現和同學進行交流與探討。2、 注重對觀察現象的進行思考，并嘗試做出解釋。3、 訓練學生對蠶進行一些簡單的專項探究活動（如：如何吃食物的）。...

活動目標 1、了解蠶的外形特征、生活習性以及用途。 2、運用已有的生活經驗以及觀察閱讀活動，進一步了解蠶的生長、變化過程。 3、萌發幼兒養蠶和關心蠶寶寶的意識。...

設計意圖：有一天，孩子們在戶外活動時看到一條毛毛蟲，覺得很新奇。回到教室后孩子們還一直在討論看到的毛毛蟲，甚至還有孩子說到在電視里看到的蠶寶寶。于是我想可以和孩子們一起進一步認識蠶寶寶，故設計了本次爬行活動。...

活動準備：1、環境的布置。2、了解蠶吃桑葉--蠶吐絲--蠶作繭--蠶變飛蛾的過程。3、布袋人手一只。4、打擊樂器4件，《我愛洗澡》伴奏帶，輕音樂磁帶一盤。...

教學目標： 1、知道一個星期有七天，了解每一天的名稱及順序。 2、了解從卵到蠶蛾的完整演變過程。 教學準備： 1、 電教圖片 2、 8張卡片，分別寫“星期一”“星期二”。。。。。。“星期日”，其中“星期日”的卡片兩張。...

活動目標：1.了解蠶的外形特征、生活習性以及用途。2.運用已有的生活經驗，進一步了解蠶的生長、變化過程。3.愿意養蠶和關心蠶寶寶，萌發對小動物的愛。...

第四單元 動物的生命周期 1 迎接蠶寶寶的誕生教學目標：指導并鼓勵學生開展養蠶活動，引導學生在養蠶過程中發現生命的發展變化，通過養蠶活動的經歷和體驗，培養學生親近生命，珍愛生命的情感。親歷養蠶的過程。...

設計意圖： 我班的自然角里飼養著幾條蠶寶寶，孩子們每天采桑葉喂蠶寶寶，為蠶寶寶的家清掃糞便，忙得不亦樂乎。蠶寶寶在孩子們 精心照料下天天發生變化，引起了他們的極大的興趣，“呀，蠶寶寶的桑葉吃得好快呀。...

設計思路：據資料記載，“蠶”一字在殷代甲骨文中就有所體現。對“春蠶”最早的記錄見于《詩經》，詩句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，把春蠶的執著、堅貞、奉獻精神表現到了極至，成為千古傳唱的佳句。...