混合運(yùn)算綜合練習(xí)
教學(xué)內(nèi)容：教科書第106—107頁練習(xí)二十第5—11題。教學(xué)要求：使學(xué)生熟練掌握混合運(yùn)算的兩步計(jì)算式題的運(yùn)算順序，能按順序正確地進(jìn)行計(jì)算。
教學(xué)過程 ：
一、揭示課題。
二、運(yùn)算順序練習(xí)。
1、口答下列各題的運(yùn)算順序。
（1） 64÷8＋4 （2） 48＋36－66 （3） 55－7×5
（4）（84－36）÷8 （5） 48÷（8－2） （6） 5×9＋6
2、學(xué)生小結(jié)混合運(yùn)算兩步式題的運(yùn)算順序。
三、計(jì)算練習(xí)。
1、完成練習(xí)二十第5題。
獨(dú)立完成比較異同之處。
問：為什么題目中的數(shù)字相同，但結(jié)果不同？
指出：計(jì)算時(shí)要看清運(yùn)算符號，弄清運(yùn)算順序。
2、完成練習(xí)二十第7、8題。
3、小結(jié)：兩步計(jì)算的混合運(yùn)算時(shí)都要按一定的順序一步一步算，等式計(jì)算要注意格式。
四、應(yīng)用題練習(xí)。
1、 完成練習(xí)二十第9、11題，分別說出解題思路。
2、 小結(jié)：解答連續(xù)兩位應(yīng)用題所求的第一個(gè)問題是第二個(gè)問題的一個(gè)已知條件。
五、課堂作業(yè) 。
練習(xí)二十第6、10題。