二年級上冊《連加、連減的豎式計算》導(dǎo)學(xué)案
3、“想想做做”第4題
(1)引導(dǎo):求一共摘了多少個?用什么方法計算?怎樣列式?
(2)你知道從多少個里面運走60個?用什么方法計算?學(xué)生獨立列式。
四、全課總結(jié):
今天這節(jié)課,同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,合作得非常好。你們都是愛動腦筋的好學(xué)生。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
五、作業(yè)
《補》
二年級上冊《連加、連減的豎式計算》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境,經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程。2、會應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行乘法計算,并解決生活中簡單的實際問題。3、初步培養(yǎng)遷移類推和按規(guī)律識記的能力。學(xué)習(xí)重難點:經(jīng)歷5的乘法口訣的編制過程,掌握5的乘法口訣。...
一、教材簡析課文是一個生動有趣的童話故事,是以連環(huán)畫的形式編排的。“吃不著葡萄說葡萄酸”,這是狐貍鬧的笑話。狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰,卻迷惑了小松鼠和小兔子。...
【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第56~57頁《確定位置》。【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識教學(xué)點:學(xué)生在具體情境中學(xué)會用“第幾排第幾個、第幾組第幾個、第幾層第幾號”等方式描述物體所在的平面位置,或根據(jù)平面位置確定...
教學(xué)目標(biāo)1、能熟練認(rèn)讀生字新詞,能正確區(qū)分“良”和“食”并端正地書寫這兩個字。2、在正確朗讀的基礎(chǔ)上能流利有感情地朗讀課文,并背誦。(背誦的內(nèi)容視學(xué)生的實際而定)3、能體會小作者的美好心愿,初步具有關(guān)愛他人、關(guān)愛生活、關(guān)愛環(huán)境...
第一課時一、教材分析:《水鄉(xiāng)歌》是小學(xué)語文蘇教版第三冊21課的一篇詩歌。詩歌描述了江南水鄉(xiāng)的美麗與人們生活的幸福,表達(dá)了水鄉(xiāng)人們熱愛生活的情懷。詩歌語言優(yōu)美,富有韻味。每一個小節(jié)都是以一問一答來開頭的,讀起來瑯瑯上口。...
教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,懂得只要腳踏實地、一步一個腳印、堅持不懈地努力,就一定能到達(dá)理想的彼岸。...
《霧在哪里》這篇課文是一則有趣的科普童話故事。在導(dǎo)入環(huán)節(jié),我通過一個小謎語,讓同學(xué)們猜一猜,從而引出“霧”,讓孩子們感知霧的特點。接著請同學(xué)們?nèi)绻o課題加上一個標(biāo)點符號,你會加什么標(biāo)點符號?并試著去讀一讀課題。...
一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會偶鬢衰三個生字,了解古詩大意。能力目標(biāo):理解領(lǐng)悟詩意,學(xué)會有感情地朗讀古詩。情感目標(biāo):想象古詩所表現(xiàn)的情景,體會作者憂傷之情。...
學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能借助漢語拼音讀準(zhǔn)“孔、雀、遼、闊、翠、愉、污、染、”8個生字,并能在不同的語言環(huán)境中正確認(rèn)讀;能在老師的指導(dǎo)下,描寫并記憶“孔、雀、遼、愉、”4個生字。2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標(biāo)點停頓。...
教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)用品來之不易,紙張是寶貴的資源;懂得愛惜學(xué)習(xí)用品,才能使學(xué)習(xí)用品更好地為自己的學(xué)習(xí)服務(wù)。2.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)用品的愛惜之情。...
培養(yǎng)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,了解課文中幾種動物是怎樣過冬的,增長一些動物過冬的知識。認(rèn)識10個會認(rèn)字,掌握8個會寫字,學(xué)習(xí)2個新偏旁。...
我國教育家葉圣陶曾指出:“教師教任何功課,‘講’都是為了達(dá)到用不著‘講’,‘教’都是為了達(dá)到用不著‘教’。”這句話也就是強調(diào)了教師要引導(dǎo)學(xué)生入知識之門,帶領(lǐng)學(xué)生上科學(xué)之路,教會學(xué)生如何學(xué)習(xí),讓學(xué)生一輩子受用。...
一導(dǎo)入新課:今天,我們來學(xué)習(xí)第26課,請大家齊讀課題。(出示ppt),齊讀課題。二、初讀課文1自讀課文,提出讀書要求:讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2其實今天,還有一位朋友跟我一起來到了課堂上,它就是小鳥波比。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識8個字生,會寫8個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,背誦課文。體會小鳥的活潑可愛和人與自然的和諧。3、有愛鳥護(hù)鳥的意識,感覺到做“愛鳥護(hù)鳥小衛(wèi)士”的快樂與自豪。...
教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識“假、威、轉(zhuǎn)”等17個生字,讀準(zhǔn)多音字“轉(zhuǎn)、悶”,會寫“食、物、爺”等8個生字,會寫“食物、身邊、為什么”等10個詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀課文,理解課文內(nèi)容。...