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用7、8、9的乘法口訣求商 ,

發(fā)布時間:2019-04-09

用7、8、9的乘法口訣求商 ,

1、接下來老師想檢測你們學習的效果,誰表現(xiàn)的出色將獲得參加歡歡,迎迎和妮妮為我們準備的奧運游戲活動,好不好?請大家完成書上49頁做一做的習題。通過這一組習題,你們又發(fā)現(xiàn)什么呢?

2、同學們有這么多的發(fā)現(xiàn)真了不起,由于你們的出色表現(xiàn),我們共同參加歡歡,迎迎和妮妮為我們準備的奧運游戲活動。

歡歡想和大家一起做個“奧運火炬你傳我”的游戲,我們一起來看看游戲規(guī)則。

18÷9=2  9-9=0  54-54=0  56÷7=8  64÷8=8  72÷9=8
 

   按大家完成的先后順序排出名次。請一名小火炬手匯報計算的結果。

   觀察這些算式的結果,你還能發(fā)現(xiàn)什么嗎?(課件演示奧運會開幕的時間及情景)對了,這是奧運會開幕式的時間,XX年8月8日。讓我們共同期待這一天的到來吧!

3、(課件出示:奧運競技大比拼)接下來,迎迎想邀請大家到奧運競技場去pk一下,你們有信心獲勝嗎?

①判斷題:  9×2>9+9   (  )       49÷7=7÷1  (  )

②選擇題:用“七九六十三”這句口訣求商的算式是:(  )

a 7+9     b 7× 9     c 36÷9     d 63÷7

   ③解決實際問題:56個同學參加地滾球比賽,每8人一組,可以分成幾組?

4、同學們運用學過的知識在奧運競技場上表現(xiàn)得像奧運健兒一樣勤于思考、勇于拼搏,這種精神值得發(fā)揚。下面我們和妮妮進入“奧運五環(huán)心連心”(課件:五環(huán)里帶題、五環(huán)動畫)

四、全課總結

同學們,今天和奧運福娃們共同上了一節(jié)數(shù)學課,用2—6乘法口訣求商的方法,熟練的掌握了用7、8、9的乘法口訣求商的方法,你們高興嗎?老師希望同學們學習的同時能多參加一些體育鍛煉,增強體質!同一個世界、同一個夢想,我們祝愿奧運會勝利召開!

2頁,當前第212
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