Unit 8 Clothes
let’s learn---tie, belt, socks, shirt, dress, coat
letters ----- mm moon
let’s play ---boys and girls
let’s enjoy---story
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)(objectives)
1、本單元的中心是以介紹服飾類的單詞為主的，教材內(nèi)容圍繞“衣服”這一主題而展開，結(jié)合生活實(shí)際，復(fù)習(xí)鞏固coat, shoes,belt, dress, tie, socks, shirt, scarf等單詞, 能正確地使用這些單詞的單復(fù)數(shù)，了解有些單詞通常使用復(fù)數(shù)形式，如socks, shoes等。
2.常用的祈使句：put on… ,take off …，能在適當(dāng)?shù)那榫爸姓_使用這兩句祈使句,并能用學(xué)過的單詞作適當(dāng)替換。
3. 在能用i like …來表達(dá)自己的喜好的基礎(chǔ)上，也能用i need…來表達(dá)自己需要什么東西。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)語言是為了更好的與人交往，能表達(dá)自己所需所喜的東西，在實(shí)際生活中能靈活運(yùn)用英語進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，充分體現(xiàn)了語言的交際功能。
三、教學(xué)建議
activity 1 （make sentences）
put on…
take off…
1. 教師演示用put on…take off…
來造句，男女生競(jìng)賽，看誰句子造得最好。
3.全班分成2組，進(jìn)行比賽，1組發(fā)指令，2組做動(dòng)作，反之，2組發(fā)指令，1組做動(dòng)作，看哪一組反應(yīng)快又準(zhǔn)。
activity 2 （discussion）
i need...
i like...
1. 通過教師的提問方式
so many nice clothes.
what do you need?
i need...
do you like the ... ?
yes, i like ...
no, i don’t like..
what colour do you like?
i like...來和學(xué)生交流，讓他們說出自己的想法。
加強(qiáng)生生互動(dòng)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生們2人一組通過問答進(jìn)行交流，表達(dá)各自的需要和喜好。
2. what do you need?
i need...
do you like the ... ?
yes, i like ...
no, i don’t like ...
what colour do you like?
i like...
2人一組，以相互提問的方式來進(jìn)行交流，表達(dá)各自的需要和喜好。
seventh period
完成練習(xí)冊(cè)。
教后記：在教授這一課的單詞時(shí)，我從日常生活中找教具，讓學(xué)生身臨其境的體會(huì)新單詞，同時(shí)，在教授句子時(shí)，我也讓學(xué)生做相應(yīng)的動(dòng)作，讓學(xué)生體會(huì)句子真正的含義。學(xué)生比較喜歡這樣的教授方式，也收到了比較好的效果。