《語(yǔ)文天地六》教學(xué)設(shè)計(jì)
之一
帽山小學(xué)、帽山第二小學(xué)
教學(xué)目標(biāo) ：
1.指導(dǎo)學(xué)生完成偏旁歸類(lèi)練習(xí)，掌握認(rèn)字規(guī)律。
2.比較“非常”和“經(jīng)常”的意思有什么不同再造句。
3.組織學(xué)生開(kāi)展小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
4.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，學(xué)會(huì)勇敢的品質(zhì)。
教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程 ：
一、指導(dǎo)學(xué)生完成偏旁歸類(lèi)練習(xí)。
1.分別出示偏旁“子”、“鳥(niǎo)”、“心”、竹字頭及例字讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)偏旁名稱(chēng)，讀一讀例字。
生練習(xí)：在書(shū)上寫(xiě)出帶有以上偏旁的字。
名回答并口頭組詞、訂正。
二、學(xué)生用“非常”、“經(jīng)常”造句。
1.出示例句，讀一讀，比較“非常”和“經(jīng)常”的意思有什么不同。
2.在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)句子。
3.指名交流、訂正。
三、組織展開(kāi)討論“在課堂上怎樣做才算勇敢？
1.出示討論題，小組間討論。
2.各個(gè)小組選派代表，參加班級(jí)討論。
3.老師小結(jié)。
四、讓學(xué)生看圖，并練字說(shuō)話。
1.學(xué)生看圖，展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)圖上發(fā)生了什么事？
2.學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己在家害怕嗎？介紹自己獨(dú)自在家的經(jīng)歷
五、讀一讀，表演故事。
1.先請(qǐng)學(xué)生自己讀一讀短文，說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽不在家時(shí)，冬冬家里發(fā)生了什么事。
2.演一演。
3.說(shuō)一說(shuō)，總結(jié)。
學(xué)習(xí)了這一單元，你覺(jué)得要怎么樣做才算是勇敢的孩子？
學(xué)生自由發(fā)言。