《一株紫丁香》教案
一、教學(xué)目的:1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、會(huì)認(rèn)10個(gè)生字,學(xué)寫(xiě)一個(gè)生字。
3、體會(huì)小學(xué)生贊美和感激老師辛勤奮勞動(dòng)的真摯情感,懂得要尊敬老師,熱愛(ài)老師的道理。
二、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字,朗讀、體會(huì)課文。
三、課時(shí)安排:一課時(shí)
四、教學(xué)過(guò)程:
(一) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課
1、放歌曲《我愛(ài)米蘭》和相關(guān)畫(huà)面。小朋友們,看了短片,聽(tīng)了優(yōu)美的歌曲,你從歌聲中聽(tīng)出了什么?
2、導(dǎo)入:瞧,這兒有一群小朋友把一株紫丁香栽在了老師的窗前。(教師點(diǎn)課題)今天,就讓我們一起走進(jìn)《一株紫丁香》,去看一看吧!(齊讀課題,美讀)
3、(出示:紫丁香樹(shù))講述:每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候,丁香樹(shù)上就開(kāi)滿了一朵朵紫色的小花,一陣風(fēng)吹來(lái),真香啊!
過(guò)渡:想知道這群孩子為什么要這株紫丁香嗎?趕快打開(kāi)書(shū)讀讀這首詩(shī)吧。
(二)初讀課文,整體感知
1、學(xué)生大聲自由朗讀課文,要求:借助拼音,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。把文中的生字詞圈出。
2、看著同學(xué)們讀的那么認(rèn)真,課文中的生詞很想和大家交朋友,我們一起來(lái)看看吧!出示生詞帶拼音認(rèn)讀,去拼音全班搶讀。
3、同學(xué)們真聰明,這么快就和生詞成為了好朋友。把字詞放入課文中讀讀。誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)聽(tīng)?
(三)精讀課文
1、教師談話:悄悄地告訴你們,這些小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前,他們到小院載紫丁香時(shí)是怎樣做的呢?誰(shuí)能把動(dòng)作做一下?你為什么要悄悄的把紫丁香載到老師窗前,心里怎樣想的?把這種感情讀出來(lái)。(指明讀)我們一起來(lái)感受下,齊讀第一節(jié)。
2、一株紫丁香寄托了同學(xué)們?cè)S多美好的心愿。請(qǐng)你們快速讀這首詩(shī),看看從哪些句子可以看出同學(xué)對(duì)老師的美好愿望?
3、根據(jù)學(xué)生的回答出示。(第三節(jié))風(fēng)一吹,綠葉就沙沙的響,可動(dòng)聽(tīng)了!假如那是小朋友的歌,會(huì)唱些什么呢?聽(tīng)了小朋友的歌聲,老師一絲疲倦都沒(méi)了。你們心中是否也像這些小朋友一樣充滿著對(duì)老師深深的愛(ài),那就把這愛(ài)化作有感情的朗讀吧!自由練讀,全體女生讀。
(第四節(jié))你們看,滿樹(shù)的丁香花開(kāi)了,它們就像你們的笑臉。同學(xué)們的笑臉那么燦爛,就是因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)心的掛牽。想一想,老師平時(shí)是怎樣關(guān)心、牽掛你們的?老師的愛(ài)無(wú)處不在,你對(duì)老師有怎樣的感情?把這種感激之情讀出來(lái)。指名讀。全體男生讀。
4、是啊!為了感謝老師,孩子們載了這株紫丁香和老師作伴。詩(shī)中的小朋友是用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)呼喚老師、對(duì)老師說(shuō)話的?誰(shuí)來(lái)試試?你再讀讀。
5、這時(shí),夜深了。連星星都困得眨眼,可我們的老師還在燈下工作著,我們應(yīng)當(dāng)怎樣勸老師休息?好吧!我們用書(shū)上的句子來(lái)勸老師,自己先試試,看誰(shuí)最先把老師勸休息。老師的夢(mèng)啊真是有香又甜。你們猜,老師會(huì)夢(mèng)見(jiàn)些什么?(同桌交流)讓我們美美的來(lái)讀一讀吧!
(四)指導(dǎo)背誦
一株紫丁香代表了同學(xué)們的一片心意,也是對(duì)老師的問(wèn)候與感激。讓我們配上音樂(lè)、帶上自己喜歡的動(dòng)作有感情的把整首詩(shī)讀一遍,也把它獻(xiàn)給在坐的老師們。會(huì)背的同學(xué)可以試著背。
(五)拓展
伴著朗讀聲,濃濃的花香帶著你們真誠(chéng)的愛(ài)已經(jīng)送進(jìn)了每位老師的心田。老師對(duì)同學(xué)們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,我們從身邊的點(diǎn)滴都能感覺(jué)到。(出示照片)
此時(shí)此刻想不想對(duì)老師說(shuō)點(diǎn)什么呢?請(qǐng)同學(xué)們些下最想對(duì)老師說(shuō)的話。(學(xué)生展示,把寫(xiě)好的貼到丁香樹(shù)上)