畫家和牧童教學設計
板書設計: 21、畫家 和 牧童
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虛心 勇敢
實事求是
【教學目標】1、會認13個生字,會寫12個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質。3、結合插圖展開想象,懂得要敢于挑戰(zhàn)權威,也要謙虛謹慎。【重點難點】1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:朗讀感悟。...
教學設想:本課教學著重以指導讀書活動為“經(jīng)”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”, 利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現(xiàn),使學生深刻理解課文,感悟...
學習目標1.會認“戴”等13個生字,會寫“兄”等12個字。2.能正確、流利有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質。3.懂得既要敢于挑戰(zhàn)權威,又要謙虛謹慎。4.培養(yǎng)收集資料的興趣和習慣。A 案課前準備1.老師準備生字卡片。...
第一課時一、教學目標:1、全班均能正確讀準戴、價等13個生字,并積累相關的詞語;95%的學生能正確書寫價錢等生字,寫工整、寫美觀。2、全班均能把課文讀正確、讀通順;90的學生能讀得有感情。...
【教材簡析】課文講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。文中畫家的虛心美德令人感動,牧童的實事求是、不盲從、敢于挑戰(zhàn)權威的品德值得學習。...
第一課時施教日期一、教學目標:1.學習課文中的生字詞語2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過眾人的夸贊和牧童的批評,感受戴嵩的謙虛以及牧童的勇敢、實事求是。懂得要敢于挑戰(zhàn)權威,也要謙虛謹慎。...
【教具準備】1、powerpoint 課件:齊白石的《蝦》、徐悲鴻的《馬》、李苦禪的《鷹》2、多媒體課件:多媒體課件:本課的13個生字:戴價購墨抹藹批翹驅蠅慚愧拱。...
教學目標:1,會認13個生字,會寫2個字.2,正確,流利,有感情地朗讀課文,讀好人物語言,體會不同語氣.3,理解課文內容,從人物的對話中體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質.4,懂得要敢于提意見,也要謙虛謹慎,從中獲得生活的啟迪和教育.教學重點:識字寫字;抓...
【教材分析】《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事.身為著名畫家,面對一個牧童的指正,非常誠摯地向牧童道謝,虛心之美德令人感動.小小的一個牧童面對地位尊崇的大畫家出現(xiàn)的錯誤,竟然"擠"進贊嘆...
課題 畫家和牧童 課時 第2課時 課型 閱讀課 教材分析 《畫家和牧童》是一篇感情豐富,形象生動,內涵深刻的文章。課文講述了唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現(xiàn)的錯誤,戴嵩虛心接受批評的事。...
教學設想: 本課教學著重以指導讀書活動為“經(jīng)”,以抓關鍵詞句的訓練為“緯”, 利用課本教材、插圖及多媒體教具,引導學生抓住課文中人物的不同語言為重要訓練點,指導朗讀,通過對比不同人物的表情、動作、語言的表現(xiàn),使學生深刻理解課文,感...
教材分析:一個是畫家,一個是牧童,因為一幅《斗牛圖》,他們之間發(fā)生了一段故事。畫家的從善如流,牧童的大膽率直,是這個故事向我們展現(xiàn)的兩種品質。而這兩種品質都蘊含于繪聲繪色的人物語言和動作的描述之中。...
第一課時一、教學目標:1、全班均能正確讀準戴、價等13個生字,并積累相關的詞語;95%的學生能正確書寫價錢等生字,寫工整、寫美觀。2、全班均能把課文讀正確、讀通順;90的學生能讀得有感情。...
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,讀好人物語言,體會不同的語氣。 2、理解課文的內容,從人物對話中體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質。 3、懂得要敢于挑戰(zhàn)權威,也要謙虛,獲得生活的啟示和教育。 一、直接揭題,導入新課。...
教材分析:《畫家和牧童》講述的是唐代一個牧童指出著名畫家戴嵩畫中的錯誤,戴嵩虛心接受的事。身為著名畫家的戴嵩地位可謂十分尊崇。在不絕于耳的贊美聲中,面對一個牧童的指正,其他人感到是一聲炸雷,而戴嵩卻從善如流,既為自己的錯...