《特殊的考試》教學(xué)設(shè)計(jì)
1、師：課文里的字詞同學(xué)們都會(huì)認(rèn)了，老師相信大家把課文會(huì)讀得更加通順，大家讀一讀第二自然段，并思考：小動(dòng)物們都做了哪些準(zhǔn)備？
2、指名說(shuō)一說(shuō)，
教師邊板書(shū)：圍巾 白手套 紅皮鞋 新衣服（跟在動(dòng)物圖片后板書(shū)）
3、小動(dòng)物都精心做了準(zhǔn)備來(lái)到電視臺(tái)前，這是它們都看見(jiàn)了果皮，那么它們是怎么想的？又是怎么做的？大家?guī)е鴨?wèn)題來(lái)讀一讀課文3～6自然段，讀完后同桌進(jìn)行交流。
4、指名說(shuō)一說(shuō)
教師邊補(bǔ)充板書(shū)：（小熊） 圍巾 看 想 不關(guān)我的事
（小猴） 白手套 看 想 弄臟
（小狐貍） 紅皮鞋 看 想 弄臟
（小白兔） 新衣服 看 就撿起來(lái)
5、假如你是臺(tái)長(zhǎng)，你會(huì)選誰(shuí)來(lái)當(dāng)主持人呢？為什么？同桌說(shuō)一說(shuō)
6、集體交流：指名說(shuō)一說(shuō)
7、究竟誰(shuí)被錄取了？讓我們一起讀一下最后兩個(gè)自然段
看來(lái)大家的想法和臺(tái)長(zhǎng)是一樣的，相信小白兔一定會(huì)主持好“小小衛(wèi)生員”這個(gè)節(jié)目的。
四、總結(jié)
這節(jié)課我們和四個(gè)小動(dòng)物一起經(jīng)歷了這次特殊的考試，其實(shí)生活中這種考驗(yàn)處處都有，出示課件：想一想，們的校園里、在我們的班級(jí)里，我們應(yīng)該怎樣去做呢？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽的去說(shuō)）
五、作業(yè)
最后給大家留一項(xiàng)作業(yè)，每人做一個(gè)動(dòng)物頭飾，下節(jié)課來(lái)表演課本劇
六、板書(shū)設(shè)計(jì)
特殊的考試
小熊 圍巾 看 想 不關(guān)我的事
小猴 手套 看 想 又一想（弄臟）
小狐貍 紅皮鞋 看 想 又一想（弄臟）
小白兔 新衣服 看 就撿起來(lái)