2 蠶姑娘教案
教學(xué)要求：1、了解蠶生長的整個(gè)過程及生長過程的幾次變化。
2、學(xué)會本課的13個(gè)生字，理解“蠶卵、桑葉、衣裳、又白又嫩、漸漸、又白又胖、新房、繭子、一聲不響”等詞語的意思。
3、會仿照例句用“漸漸”寫話。
4、能通過整理排列錯(cuò)亂的句子，了解蠶的生長過程。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生了解蠶的整個(gè)生長過程及不同的時(shí)期不同的變化。
2、學(xué)會本課字詞，會仿照例句寫話，能整理排列錯(cuò)亂的句子。
教學(xué)過程：
一、 啟發(fā)談話，揭示課題。
1、今天老師給大家?guī)硪粋�(gè)朋友，（課件出示“蠶”圖），問：誰認(rèn)識圖上畫的是什么？它有什么用處？
2、板書：“蠶”，指名讀，你用什么方法記住這個(gè)字？
3、你們知道這小小的“天蟲”有什么用嗎？（出示一塊絲巾）這塊又軟又滑的絲巾就是蠶姑娘的作品。
揭示課題：2、蠶姑娘 讓我們一起親切地叫它一聲“蠶姑娘”（齊讀）
4、你知道關(guān)于蠶姑娘哪些知識？（學(xué)生交流）
過渡：聽了同學(xué)的介紹，你一定開始喜歡蠶姑娘了，相信你讀了課文，會更喜歡蠶。
二、 初讀課文，了解大意。
1、 自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。
2、檢查：
（1）出示詞語，指名領(lǐng)讀。
蠶 卵 桑葉 蠶床 脫下 蛾姑娘 又白又嫩
繭子 漸漸 長胖 吐出 舊衣裳 又黃又瘦
（2）打亂順序讀，開火車讀，齊讀。
（3）課文一共有幾小節(jié)？
3、再讀課文，想想課文中講了蠶姑娘一些什么事？
4、交流。（蠶姑娘從卵轉(zhuǎn)變?yōu)槔O再轉(zhuǎn)變?yōu)槎辍＃?br>二、學(xué)習(xí)課文：
第一節(jié)：
1、指名讀。
2、從這一自然段你知道了什么事？（出示“蠶卵”圖）這就是蠶卵，需要一定的溫度蠶姑娘才能鉆出來。
3、出示卡片：暖洋洋 讀好這個(gè)詞語。
4、齊讀第1自然段。
第二節(jié)：
1、指名讀。
2、剛鉆出來的蠶姑娘是什么樣子的呢？（畫面顯示：又黑又小的蠶圖）課文第二節(jié)用了一個(gè)詞語，什么？出示卡片：又黑又小
3、又黑又小的蠶姑娘出來以后是怎樣生長的呢？
(板書：吃桑葉、睡、脫、醒)
4、師：這里講蠶姑娘吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳，叫作“蠶眠”（板書，讀一下這個(gè)詞）。蠶眠一次就蛻一次皮，就長大一些。
5、蠶眠后蠶姑娘有什么變化？（點(diǎn)擊“變”、“黃”）
6、多有趣的變化呀！你能讀出那種驚喜的樣子來嗎？
（1）指讀第二節(jié)、評價(jià)。（2）再指讀、齊讀。
7、試背第二小節(jié)。出示填空：（ ）的蠶姑娘，吃了（ ），就睡在（ ），（ ），脫下（ ）。醒了，醒了，變成（ ）。
第三~五節(jié)
過渡：第一次蠶眠，黑姑娘變成了黃姑娘。蠶的一生到底要眠幾次呢？請你自己讀三~五節(jié)，看看她的樣子發(fā)生了怎樣的變化？在書中找出關(guān)鍵的詞語。
1、學(xué)生小組學(xué)習(xí)。
2、組內(nèi)交流。
3、全班交流：
（1）蠶姑娘一生要眠幾次？（四次）
（2）它的外行、顏色有什么變化呢？你能在老師的板書下面接著寫下來嗎？
（3）學(xué)生試著板書：
又黑又小 吃 睡 醒 脫下 變 黃姑娘
又黃又瘦 吃 睡 醒 脫下 變 白姑娘
又白又嫩 吃 睡 醒 脫下 變 胖姑娘