蠶姑娘教案
章節
課題 蠶姑娘 課時 2 主備教師 王模香 參與備課教師 宋翠萍 授課 教師 王模香 課型 新授課 三維教學目標 知識技 能 學習課文中生字詞,能正確理解運用。 過程方 法 1、引導學生自主、合作學習生字,掌握一般的識字方法。2、通過讀、找出能夠表現蠶的生長過程的重要詞語,了解蠶的一生。 情感 態度 價值 觀 初步了解蠶的的生長過程,激發學生觀察、研究昆蟲的興趣。 教學 重點 抓住重點詞語,了解蠶的生長過程。指導背誦。 教學 難點 抓住重點詞語,了解蠶的生長過程。 板書設計: 蠶姑娘 卵 蛾 蠶眠(四次) 蛹 課后反思: 在教學過程中尊重學生的主體地位,我站在引導者得角度讓學生按蠶的生長過程分層次地朗讀課文。 總結蠶出生后做些什么,然后引導背誦。 教學過程設計 1教師活動預設
預設學生行為及設計理念 補充修訂 第一課時