（一）、說教材課文描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了農村一派生機勃勃的動人景象。課文語言優美，充滿美感，是一篇培養學生語言感悟能力、陶冶學生審美情趣的好材料。我設計的這堂課是第一課時，主要是教授第1、第2節的內容。...

今天我要說的是蘇教版小學語文教材二年級下冊中的第3篇課文《月亮灣》。課文描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。課文語言優美，充滿美感，是一篇培養學生語言感悟能力、陶冶學生審美情趣的好材料。...

《月亮灣》是蘇教版語文第四冊第三單元中的一篇講讀課文，課文以生動、形象的語言，清晰的條理，展現了一幅迷人的田園春景圖，表達了作者對家鄉的無限熱愛之情。...

“我的家在月亮灣，月亮灣是個美麗的村子……”，這是二年級下學期的一篇課文《月亮灣》的開頭。這篇課文以生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田園風光，整篇課文文字優美，體現了鄉村農土的氣息。...

【教學目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文；2、通過朗讀體會、感受月亮灣村前村后的美麗景色。【教學重點】指導學生在讀中品、品中讀，體會月亮灣的美麗景色。...

作者：佚名轉貼自：本站原創點擊數：8《月亮灣》第二課時黃滟教學目標：www.jcsycorp.com1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、學會聯系課文內容理解文中重點詞語的意思。...

[案例]師：小朋友，瞧，這是什么呀？春天來了，我想帶大家一起去我的家鄉玩一玩，想去嗎？小朋友，別忘了帶上你心愛的照相機呀，出發啦！生：聽音樂《郊游》，學生跟唱。 師：（出示插圖）小朋友，我的家鄉到了。...

今日教學《月亮灣》一課，看到書上美麗的插圖，我便靈機一動，和孩子們從近到遠觀察，并練習說話，我肯定了孩子們說話有進步，但是我告訴他們有一位作者看著這幅圖寫了一篇非常美的文字，聽，我把課文的第二段深情并茂地讀了一篇，真當孩...

作者：yl發表時間：2004-4-29閱讀次數：341教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學會本課10個生字，理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發學生熱愛家鄉的思想感情。教學重點：1.識字、寫字，理解詞義。...

教材分析：《月亮灣》是蘇教版小學語文第四冊第三課的課文。這篇課文以其生動、形象的語言，描繪了一幅秀麗的田園風光圖，展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象。...

教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學會本課10個生字，理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發學生熱愛家鄉的思想感情。教學重點：1.識字、寫字，理解詞義。2.朗讀課文，背誦課文。...

教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.欣賞月亮灣的美麗景色，激發學生熱愛家鄉的思想感情。教學重難點：1.正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.理解由生字組成的詞語，感受月亮灣的美麗。...

教學要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2.學會本課10個生字，理解詞語的意思。3.欣賞月亮灣的美麗景色，激發學生熱愛家鄉的思想感情。教學重點：1.識字、寫字，理解詞義。2.朗讀課文，背誦課文。...

教學目標：1、知識技能目標：運用已有的識字經驗和方法，學會“繞、映”等十個生字，理解新詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文，通過對課文的誦讀品味，讀懂課文內容。...

[教學要求]1。學會本課生字，田字格上面的只識不寫。理解詞語意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3。欣賞月亮灣的美麗景色，接受美育熏陶。[教學準備]圖片、生字卡片。[教學時間]三課時。...