二年級快樂作文拓展訓練秋季版
情趣 激動 開懷大笑 擠眉弄眼 得意忘形 興高采烈
〈妙句廳〉
※我拿了一根管子伸進杯子里，蘸了一些水，拿出來一吹，五顏六色的“小不點”立刻飛向空中，隨風飄動。大的、小的、高的、低的，圍滿了整個陽臺。呵，真是一個泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項鏈。在陽光的照射下，閃閃發光……
※開始吹了，我左手拿著泡泡瓶，右手擰開瓶蓋，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起來放在嘴邊向著斜上方輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就迫不及待地從吹管孔里飛了出來。
※我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對著吸管猛地一吹，結果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒有一點泡泡。我失望地放下了手中的吸管，轉過來，看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的只是輕輕地一吹，一個泡泡就吹出來了。我學著他們的樣子，輕輕一吹，果然吹出了一個泡泡。
※比賽正式開始了，只見大家使勁地嚼著糖，腮幫子一鼓一鼓的。我不慌不忙地把泡泡糖壓平，放在舌尖上，閉上嘴，輕輕一吹，一個又圓又厚的小泡泡從嘴里出現了。我又接著往里吹氣，小泡泡一下子漲大了十幾倍，由原來的乳白色變成透明的了，一直吹到燈泡那么大。
〈快樂感悟〉
1、 在括號里填上合適的詞。
（ ）的樓臺 （ ）的泡泡 （ ）的光 （ ）大地
2、 “五彩繽紛”是說色彩多而艷麗。像這樣說顏色多的詞還有：__________、__________、__________。
3、 “樓臺上頓時飛落下無數大的、小的、五彩繽紛的泡泡，像節日的煙花，像天安門前放飛的氣球……”寫得多美呀！閉上眼睛想象一下，飛落的泡泡還像什么？__________________________________________________________
趣味活動室：
泡泡準備室———想吹大泡泡嗎？你準備了些什么材料參加比賽？互相介紹自己的材料，告訴小伙伴，怎么樣用這些材料吹成一個大泡泡。根據帶來的材料，小朋友們組成三組。
泡泡展示廳———（1）三組小朋友做好準備，聽口令一起吹。然后比一比，每一
組哪幾個小朋友吹的泡泡大。
（2）被選出來的小朋友進入決賽。吹得最大的就是冠軍。其他小朋友一定要仔
細看他們是怎樣吹泡泡的。
（3）各組冠軍輪流為大家表演，小朋友們都要仔細看他們吹泡泡的樣子（動作、
神態）喲。別忘了送給他們掌聲。
泡泡領獎臺———在剛才的比賽中，你最喜歡看誰吹泡咆？他怎么吹的？你看清楚了嗎？如果你說得棒，請你走上領獎臺和冠軍一起領獎。
寫話直通車：
吹泡泡活動可真有趣，小朋友們吹得可帶勁啦！聽，——
這兩個小朋友看得仔細，說得又清楚。小朋友們，在吹泡泡比賽中，你最喜歡看誰吹呢？他吹泡泡時的樣子又是怎樣的呢？你都看清楚了嗎，那就動筆寫下來吧。
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6、暢游動漫城