二年級快樂作文拓展訓練秋季版
小明：十月一日那天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。我們游玩了“平湖秋月”“三潭映月”等很多景點。玩得最開心的，要算乘汽艇了。汽艇開得飛快，那時心里有點害怕，但覺得很有意思。瞧，這是我在汽艇上拍的照片。
小紅：十月二日上午，我和表弟一起到游樂場，我們玩滑滑梯、爬竿和沙堆。我爬上滑滑梯，從上面滑下來，誰知表弟也跟在后面滑下來，一下子騎在了我的脖子上，逗得旁邊的小朋友哈哈大笑。
寫話直通車：
小朋友們，拿起筆來，把玩得最開心的事寫出來，寫清楚什么時間，和誰去什么地方，玩了什么？有什么感受？讓快樂永遠伴隨著我們！
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5、好大的一個泡泡
快樂導航臺：
“小泡泡，滿天飛，好像串串小葡萄。數一數，瞧一瞧，五顏六色真熱鬧。”你玩過泡泡嗎？肥皂泡？泡泡糖？還是洋泡泡？泡泡世界精彩紛呈，絢麗多彩，小朋友們快快來，咱們一起吹泡泡，你一下，我一下，比比誰吹的泡泡大！
美文閱覽廳：
吹 泡 泡
冰心
我和妹妹攀上了高高的樓臺。
太陽就像一個慈祥的老媽媽，用她那溫暖的光的手，撫摸大地的一切——她的孩子們。
我和妹妹用小竹管蘸著肥皂水吹泡泡，樓臺上頓時飛落下無數大的、小的、五彩繽紛的泡泡，像節日的煙花，像天安門前放飛的氣球……
我心想：我們是陽光的孩子，它們不也是陽光開出的花朵嗎？
吹泡泡糖
“我要西瓜味的。”“我要咖啡味的。”“我要鮮果味的。”“我要……”二（1）班的教室里炸開了鍋，像一壺剛沏好的八寶茶。哦！原來同學們在吃泡泡糖呢！ 呂老師給我們每人發了兩顆泡泡糖。大家都迫不及待地拆開包裝紙，嚼了起來。泡泡糖甜絲絲的，還帶一股濃濃的香味。我嚼的時候用牙齒咬著泡泡糖，泡泡糖一會兒到嘴巴的左邊，一會兒到嘴巴的右邊，好像在周游嘴巴。呂老師又說：“下面我們來吹泡泡。”沒等呂老師說完，大家都已經開始吹了。同學們吹的泡泡有大有小，大的像氣球，而小的只有葡萄那么大。我屏住呼吸，鼓起腮幫子，可怎么也吹不出來。“有誰來表演一下？”呂老師問道。趙舒悅自信地走上講臺，一看就知道是個高手。她漫不經心地嚼了幾下，慢悠悠地一吹，就吹出了一個氣球般大小的泡泡，看得同學們目瞪口呆。
最有趣的就要算沈中文，他一上臺就笑彎了腰，逗得大家哈哈大笑。過了一會兒，他好不容易直起了腰，開始吹泡泡。他鼓起腮幫子，臉漲得通紅，使勁地吹，可還是吹不出泡泡來。他靜下心來，屏住呼吸，終于吹出了一個超級小泡泡。“啪”地一下，沈中文的泡泡破了。他不甘心，回到座位上時還在吹，這次他的泡泡糖不是吹大了，而是吹飛了。
我一邊吹，一邊想：假如我們吹的泡泡能像氫氣球一樣飛上天，那該多好！
積累大本營：
〈佳詞屋〉
樂趣 興奮 手舞足蹈 捧腹大笑 小心翼翼 不甘落后
趣味 使勁 興致勃勃 津津有味 胸有成竹 不慌不忙