北師大版二年級語文上冊第二單元教案
學法 教師導法 引導學生朗讀，理解課文。 學生學法 1、查字典認識生字。 2、朗讀背誦為主。 學習目標 一.理解目標：理解課文內容，懂得要從小學習本領，學會自立的道理。 二.積累目標：積累部首食字旁，緊字底；學習練功、懶洋洋、自找苦吃等詞語。 三.生字目標：學會8個生字，認識8個字，指導書寫“怎、累、必”三個字。 學習重點 一.初讀感知點： 1.讀通句子，讀準字音。 2.指名朗讀，糾正字音。 3.老師范讀。 4.學生自讀課文，說一說讀懂了什么？ 二，細讀感悟點； 1，學習1、2自然段 （1）指名朗讀 （2）它是一只怎樣的獅子？ （3）指導朗讀。 2.學習3---7自然段 （1）觀察兩幅圖，知道大樹看到小獅子時的心情。 （2）朗讀對話。 （3）指導學生學媽媽的語氣朗讀7自然段。 （4） 學習反問句：難道你能一輩子依賴我們嗎？ a理解意思 b讀出語氣，重音在“一輩子”上。 3.學習第8自然段 （1） 指名朗讀。 （2） 真正的小獅子是什么意思？ 三.能力訓練點： 1.帶上感情朗讀課文。 2.識字，練習查字典。 3.書寫生字。 四.拓展延伸點： 1.仿例句說話：要想成為一只真正的獅子，你必須學會自己生活的本領。 要想 ，你必須 。 2.根據你在家的表現填空 我在家里（ ），天天享福。 我不是飯來張口的孩子，我（ ）。 板書設計 懶洋洋 --- 受教育 --- 刻苦學習 —–成為真正的小獅子 課后反思