《一株紫丁香》第一課時教學設計
【教學目標】1、學會本課的生字，讀準字音，認清字形。
2、正確，美觀地書寫生字。
【教學重點】
學會本課10個生字，理解由這些生字組成的詞語。
【教學難點】
掌握筆畫多的生字。
【教學用具】
小黑板、卡片。
【教學過程】
一、問題導入
1、同學們，你們喜歡花嗎？
2、你們喜歡什么花？為什么喜歡它呢？誰來說說？
3、扳書課題，解釋題目。
4、齊讀課題。
5、讀了課題，你想知道什么？
二、初讀課文
1、仔細觀察課文插圖，圖上畫的是誰？什么時候？在干什么？
2、夜深了，老師還在工作，她是多么認真的呀！那么課文是怎么寫的？
3、要求學生借助拼音，自己小聲地讀課文，讀準字音，讀通句子。
4、再次讀課文，讀完課文，畫出帶有田字格中生字的詞語。
三、教學生字
1、教學字音：
⑴要求學生借助拼音，拼讀生字。
⑵仔細觀察這些生字，你在字音有什么要提醒大家的，同桌討論。
⑶帶讀，男女比賽讀，齊讀。
⑷現在老師把拼音擦掉，你們還會讀這些詞嗎？
2、分析字形：
仔細觀察這些生字，你會分析哪個生字，選出你喜歡的生字分析給大家聽，好嗎？
3、做游戲。
4、用詞選句。
四、總結
1、通過這節課學習，你學到了什么？讓學生自由回答。
2、學生回答后，教師總結。