人教版二年級語文下冊卡羅爾和她的小貓教案
第二課時
一、朗讀
學(xué)生選擇自己喜歡的方式朗讀自己認(rèn)為有趣的部分,同學(xué)之間互相評議:他哪里讀得好?為什么?哪里還需要改進?
練習(xí)讀——展示讀——評議讀——競賽讀
二、默讀
默讀后三個自然段,思考:你看到卡羅爾和小貓親熱時,有什么感受?
【再次默讀啟發(fā)思考,體會卡羅爾和小貓之間,卡羅爾和人們之間的關(guān)愛和友善。同時引導(dǎo)學(xué)生深刻領(lǐng)悟文意:如果我們關(guān)愛地球上的植物,植物就會給我們創(chuàng)造綠色的生命;如果我們關(guān)愛地球上的動物,動物就會與我們和諧相處;如果我們真誠地關(guān)愛他人,他人就會真情地關(guān)愛我們!】
三、練習(xí)
1.把自己積累的好詞好句和大家進行交流
2.多音字組詞
待
間
3.仿照課文的寫法,試著寫一則廣告詞。(寫廣告詞可能比較難,教師先讓學(xué)生交流一下搜集的廣告詞,學(xué)習(xí)一下廣告的文化和藝術(shù)。另外,寫的時候?qū)W(xué)生的要求不要太高。)
四、作業(yè)
建議課外閱讀童話《內(nèi)爾羅和愛犬》或老舍的《我們家的貓》。
板
書
設(shè)
計 8、卡羅爾和她的小貓
要小貓
登廣告
送小貓