師：想和你們做一個游戲。你愿意嗎？生：愿意。師：老師做一個動作，你們來猜字。師做了一個手搭涼棚的動作。師：這是什么字呀。生：是個看字。生：你把手放在了頭上。我就以為是看。師：我把手放在哪里？生：放在了眼睛上。...

第一課時施教日期一、教學目標：1.學習課文中的生字詞語2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過眾人的夸贊和牧童的批評，感受戴嵩的謙虛以及牧童的勇敢、實事求是。懂得要敢于挑戰權威，也要謙虛謹慎。...

作者：武進區禮嘉中心小學陳嫦云轉貼自：老百曉點擊數：257 （第三冊）《識字8》教學設計三第一課時武進區禮嘉中心小學 陳嫦云教學目標：1、學會本課4個生字，理解由生字組成的詞語。...

臺灣的蝴蝶谷(第二課時)無錫沁園實小 李湘教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、利用現代教育技術，展現蝴蝶谷奇特迷人的景象，幫助學生理解課文內容及想象說話的能力，激發學生的創造性思維。...

一、 復習導入。師：同學們，上學期我們學習了一篇描寫春天的韻文，還記得嗎？誰來背一背？生：背誦。（師評價：你記性真好！）生：老師，還有描寫夏天的呢。師：你背給大家聽，好嗎？（師評價：你不但聲音洪亮，還很有感情。...

傍晚，爺爺和奶奶帶著我去看日落。太陽已經西斜，收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山，披著夕陽的余暉，顯得十分壯麗。太陽慢慢地往上沉。它那圓圓的臉漲紅了，把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色太陽的臉變得更紅了。...

一、文本細讀1、作為讀者，讀出文章的主要內容和文章的主旨。本文向我們講述了班級里面的勞動委員轉學了，林老師讓同學們補選勞動委員，王寧推薦自己的故事。...

教學內容：蘇教版（國標本）小學語文第三冊教科書教學要求：1、學會本課10個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。認識兩個偏旁。理解由生字組成的詞語。2、初步了解形聲字的構字特點。激發學生學習漢字的興趣，培養識字能力。...

教學目標1.會認4個生字，會寫3個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前后的不同景象。教學過程一、導入1.有一種自然現象，在夏天我們經常會見到，（課件展示雷雨前的景象）請看大屏幕，誰來說說你看到和聽...