《云房子》評課稿琚英一直非常期待尹老師上課。因為我知道，我又將迎來一個很好的學(xué)習(xí)機會了。每次聽尹老師上課，那么自然，那么流暢，都能讓我日漸麻木的心靈受到一些震撼，讓我重新認識到語文課應(yīng)該是美好的。...

教學(xué)環(huán)節(jié)：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、出示詞語：傻傻地橫著 美美地開著 笑瞇瞇的太陽 水汪汪的藍天大禮堂 小麻雀 嘰嘰喳喳 2、開一列大火車讀生詞。...

一、看拼音，寫詞語。fnɡ zi y ynɡ kě yǐ li b jwn shuǎ hū rn ɡān jnɡ y zhn fēnɡ二、比一比，再組詞。耍（ ） 凈（ ） 及（ ） 客（ ）要（ ） 靜（ ） 級（ ） 容（ ）三、照樣子，寫詞語。...

《云房子》評課今天下午聽了郭老師上的《云房子》一課,我覺得上得比較成功,有很多的方值得我學(xué)習(xí).郭老師親切,自然的教態(tài),制作精美的課件,藝術(shù)性語言的評價,井然有序的教學(xué)環(huán)節(jié),靈活多樣的教學(xué)方法等等,使得課堂上的教學(xué)亮點一個接一個.下...

作者：江蘇徐州龐莊小學(xué)朱紅轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)點擊數(shù)：187《云房子》教學(xué)設(shè)計蘇教版教材第三冊江蘇徐州龐莊小學(xué) 朱 紅教學(xué)目標、1、認讀10個生字、理解新詞的意思。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：93《云房子》教學(xué)談 報本中心小學(xué) 程文賢 返 回 《云房子》這篇課文采用擬人化的手法，描繪了雨后天空美麗的景色。...

1.教學(xué)設(shè)計學(xué)科名稱《三顆紐扣的房子》 小學(xué)語文四年級2.所在班級情況，學(xué)生特點分析四年級的學(xué)生大多十歲左右，他們對一切事物充滿好奇心，有較強的求知欲。...

一、認真研讀教材： 《云房子》是小學(xué)蘇教版第三冊中的一篇童話故事。課文文采用擬人化的手法。描繪了雨后天空的美麗景色：有云時，云朵千資百態(tài)逗人喜愛;有風(fēng)時，云朵散去，天空更顯潔凈艷麗。另外，天空還有小鳥的歡快飛動。...

活動領(lǐng)域語言活動目標1、能夠理解故事內(nèi)容，并簡單講述故事2、體會朋友之間的友愛之情。3、啟發(fā)幼兒根據(jù)顏色對應(yīng)對物品進行分類。活動準備1、幼兒已有觀察秋天大樹的經(jīng)驗。2、背景音樂，水彩筆。3、飛幼兒用書》中班上2第12頁-13頁。...

一、教材分析《云房子》是蘇教版第三冊的一篇童話故事。它用清新、活潑、生動的文字和擬人化的手法，描寫了雨后天空的美麗景色：有云的時候，云朵千姿百態(tài)，逗人喜愛；有風(fēng)的時候，云朵散去，天空一碧如洗，更加潔凈美麗。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：158讓認同情感激發(fā)兒童創(chuàng)造潛能——聽《云房子》一課有感潘慧瑩聽完楊老師執(zhí)教的《云房子》之后，我的心久久沉浸在那輕松愉快的教學(xué)氛圍中，回想起來竟沒有明顯的教學(xué)環(huán)節(jié)之感，而是整堂課都如行云流水般渾...

一、開門見山說課題我所說的課題是北師大版小學(xué)語文四年級上冊第十一單元的第三篇主題課文《三顆紐扣的房子》。二、把握課標說教材1、說教材內(nèi)容《三顆紐扣的房子》這篇課文選自意大利童話。...

作者：佚名轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載點擊數(shù)：118聽《云房子》有感陳潔上星期三，我有幸去東校區(qū)聽了一天蘇州地區(qū)低年級段語文評優(yōu)課，這一天的課對我來說是受益匪淺的。...

教學(xué)過程：一、聽說激情，引題導(dǎo)課。1、聽說：小鳥喜歡千姿百態(tài)的云房子。2、談話：小鳥非常喜歡千姿百態(tài)的云房子，相信小朋友們學(xué)了課文后也會非常喜歡千姿百態(tài)的云房子。二、創(chuàng)設(shè)情景，細致研讀。 （一）學(xué)習(xí)第2自然段。...

課題 《云房子》 第2課時 設(shè)計者 陸 教學(xué)目標 1、能正確流利有感情地朗讀課文。 2、了解雨后天空的美麗景色，培養(yǎng) 熱愛大自然的思想感情和愛觀察、愛想象的良好習(xí)慣。...