珍藏雷鋒照片

教學目標
1. 知識目標：
了解常用搜索網站的網址，學會運用關鍵詞搜索圖片。
2. 能力目標：
通過保存所需的圖片，學會使用快捷菜單中的“圖片另存為”命令。能夠新建文件夾，并能夠熟練地掌握對文件和文件夾進行的移動、復制、粘貼、命名等操作。
3. 情感目標：
感受信息技術的重要性,產生學習計算機的興趣。
教學重點與難點
能夠新建文件夾，并能夠熟練地掌握對文件和文件夾進行的移動、復制、粘貼、命名等操作。
教學過程
一、課堂引入
師：上節課請大家搜集有關雷鋒的故事，這節課請哪位同學想講給大家聽？
生：學生講故事。
師：說一說你心目中的雷鋒是什么樣子？（生答略）
師：今天我們通過網絡搜索并分類保存雷鋒叔叔的照片。
二、新授知識
1. 認識常用搜索網站的網址。
師：演示輸入兩個常用搜索網站的地址。
生：練習輸入。
2. 利用關鍵詞進行搜索
關鍵詞：就是輸入搜索框中的文字、字符或拼音（需要系統支持擴展搜索功能），也就是你想讓系統尋找的東西。關鍵詞中最好不要帶有標點和符號。我們可以讓系統尋找任何內容，所以關鍵詞的內容可以是：人名、網站、新聞、小說、軟件、游戲、星座、工作、購物、論文……關鍵詞，可以是任何中文、英文、數字，拼音或中文英文數字的混合體。
相關度：輸入的關鍵詞和檢索結果信息的匹配程度，相關度越高的說明檢索出來的內容和關鍵詞越相近。
師：演示搜索有關雷鋒的圖片
生：學生嘗試輸入不同的關鍵詞，看看所搜到的信息有何異同，例如：輸入“雷鋒”和“雷鋒的照片”。比較一下用哪個關鍵詞可以更加快捷地找到需要的資料，體會關鍵詞和所搜信息之間的關系。
3. 提出任務
打開搜索到的網址，可先讓學生欣賞網頁上的圖片，然后提出下一個任務——保存圖片
師：把想要保存的圖片放到哪里呢？
提醒：學生這里不需要將打開的網頁關閉，只需要最小化即可。
4.新建文件夾
師演示：
按照路徑“桌面—我的文檔—my pictures（圖片收藏）”找到并打開文件夾“my pictures”，按照教材上的辦法可建立一個新的文件夾，還可以通過單擊菜單欄中的“文件——新建——文件夾”。新建立的文件夾默認名為“新建文件夾”，對文件夾的重命名常用的辦法有三種：一是在剛剛建好文件夾的時候，文件夾的默認名是反白顯示的即為可編輯狀態，這個時候可以直接輸入文件夾的新名字；二是選中文件夾，單擊文件夾名字，當原來的名字為可編輯狀態時，就可以給文件夾重命名了；三是通過右擊文件夾，選擇快捷菜單中的“重命名”。
生練習：
建立“雷鋒照片”文件夾后，在這個文件夾下新建“雷鋒生活照”、“雷鋒學習照”、“雷鋒工作照”三個文件夾
5.保存照片
師：文件夾建好之后，就可以把找到的雷鋒照片按照文件夾的分類保存起來了。
師演示：
方法1：右擊圖片，選擇“圖片另存為”，找到照片的保存位置（可詳細講述如何在保存對話框中找到保存位置），并給照片命名，例如：“雷鋒學習照1”、“雷鋒學習照2”。
方法2：保存圖片還可以右擊照片，選擇“復制”，然后在適當文件夾中右擊選擇“粘貼”，照片就可以保存起來了，給照片重命名的方法和給文件夾重命名方法相同。
學生練習操作
將雷鋒照片分成三類保存，培養學生信息分類的能力。
三、交流
你是怎樣把自己搜集的圖片按類別珍藏的？
通過雷鋒照片的搜集，你了解到了哪些關于雷鋒的信息？