四、水單元

7、通過(guò)對(duì)水的比較觀察研究，認(rèn)識(shí)水（液體）的一些特性。

教學(xué)注意點(diǎn)：
小學(xué)生喜歡水、愛(ài)水、玩水，早已有了對(duì)水的一些不完整的認(rèn)識(shí)，水面與形狀的特性在潛在的意識(shí)里有多種先期固定認(rèn)知定式，用畫一畫來(lái)觀察事實(shí)，糾正潛意識(shí)里的直覺(jué)或表象，對(duì)今后發(fā)展液體的特征與體積認(rèn)識(shí)，有重要意義。
教學(xué)準(zhǔn)備：
分組觀察實(shí)驗(yàn)：　
清水、各形透明容器、臉盆、水杯、半瓶裝礦泉水、透明容器圖片、橫斜等礦泉水瓶圖片（畫一畫用）、透明玻璃管。（一小瓶高錳酸鉀）
分辨演示實(shí)驗(yàn)：
　透明玻璃、木塊等固體、冰（配合水容器的形狀）、橡皮管。

教學(xué)活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
6、我們學(xué)習(xí)了一杯水的觀察，通過(guò)我們的觀察研究，已經(jīng)知道了水的哪些知識(shí)？
7、出示玻璃與木塊等，說(shuō)說(shuō)是什么形狀的？
8、水是什么形狀的，你知道嗎？今天一起來(lái)研究。引入課題板書：水是什么形狀的。
二、水的形狀研究。
5、拿出清水、杯瓶等各形容器，將清水倒入杯、瓶等容器，說(shuō)說(shuō)杯中或瓶中的水是什么形狀的?分組實(shí)驗(yàn)。
6、實(shí)驗(yàn)交流匯報(bào)。
7、你能將杯中或瓶中水的形狀畫出來(lái)嗎？
8、總結(jié)：與木塊玻璃等比較，誰(shuí)來(lái)說(shuō)，水是什么形狀的？（沒(méi)有固定形狀）
三、水的流動(dòng)性觀察。
10、給你一臉盆水，你準(zhǔn)備怎樣讓水動(dòng)起來(lái)？
11、分組動(dòng)手試一試，你發(fā)現(xiàn)水動(dòng)起來(lái)的秘密了嗎？說(shuō)說(shuō)看。
12、水運(yùn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)另一位同學(xué)滴幾滴紅藥水在水中，仔細(xì)觀察，水是怎樣流動(dòng)的？
13、小結(jié)：說(shuō)說(shuō)水是一種什么樣的物體。
14、總結(jié)：像水這樣沒(méi)有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫液體。
四、水平面的觀察。
4、出示半瓶礦泉水，你想研究瓶里的水面嗎？說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣研究？
5、觀察瓶里的水面，我們有什么發(fā)現(xiàn)？分組實(shí)驗(yàn)。
6、現(xiàn)在你能把瓶里的水面用一條線畫出來(lái)嗎？觀察同學(xué)畫的水面，你認(rèn)為對(duì)不對(duì)？水面有什么特點(diǎn)？
7、同一個(gè)瓶中的水面有這樣的特點(diǎn)，觀察不同容器中的水面，我們有什么發(fā)現(xiàn)？
8、分組實(shí)驗(yàn)，匯報(bào)。（同一容器中的水面是平的。）
9、動(dòng)畫片斷，小木匠，你有什么辦法幫助小熊貓修好長(zhǎng)頸鹿家的桌子？（放平）
10、分組討論方法。
11、匯報(bào)小結(jié)，介紹木匠泥水匠用裝水的玻璃管或橡皮管。
五、總結(jié)。
4、今天我們研究了什么？
5、我們學(xué)到了什么？

板書：
水是什么形狀（液體）
　　　　水沒(méi)有固定　　會(huì)流動(dòng)　　
　　　　水面是平的

（三）各種各樣的液體
教學(xué)目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)沙與水進(jìn)行觀察,以及對(duì)油與水進(jìn)行比較,以及對(duì)日常生活液體的了解,來(lái)提高對(duì)液體的認(rèn)識(shí);
2.通過(guò)動(dòng)手,觀察,比較,討論等方法來(lái)培養(yǎng)認(rèn)識(shí)液體的能力.

教學(xué)準(zhǔn)備:
沙.水.食用油.碘酒.醬油.白醋.玻璃杯.盤子.農(nóng)藥水.鹽酸

教學(xué)過(guò)程:
一.導(dǎo)入:
誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)液體是怎樣的?能舉例說(shuō)明哪些是液體?
二.比較沙與水
1.請(qǐng)各小組認(rèn)真觀察桌子上的一杯沙和一杯水,把觀察到的內(nèi)容記錄下來(lái).
2.匯報(bào)各組觀察到的內(nèi)容,并討論沙與水有什么不同?
3.請(qǐng)同學(xué)們傾斜一下杯子,看看沙與水又有什么不同?
4.請(qǐng)同學(xué)們倒入盤中,又有什么不同?
5.請(qǐng)同學(xué)們堆堆看，沙和水各有什么不同？
6.兩滴水合起來(lái)與兩粒沙合起來(lái)又有什么發(fā)現(xiàn)？
三、比較油和水
1、出示油，問(wèn)：它是液體嗎？
2、請(qǐng)各組同學(xué)觀察油和水，同時(shí)倒倒玩玩看，你有什么發(fā)現(xiàn)？把發(fā)現(xiàn)到的內(nèi)容記錄下來(lái)。