圓柱的體積導(dǎo)學(xué)案
交換解答
新課標(biāo)第一網(wǎng)
活動(dòng)七：自我反思
今天我學(xué)習(xí)了（ ），我以后要注意（ ）。我還想學(xué)（ ），我打算這樣去學(xué)（ ）。
教學(xué)目標(biāo)：
1知識(shí)目標(biāo)：在切割圓柱體，拼成近似的長(zhǎng)方體的過(guò)程后，能推導(dǎo)出圓柱的體積公式。
2能力目標(biāo)：能運(yùn)用推導(dǎo)出的體積公式解決實(shí)際問(wèn)題。
3情感目標(biāo)：感知數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想的魅力，自我探索中獲得成功體驗(yàn)。
一 復(fù)習(xí)以下知識(shí)。
正方體的體積計(jì)算公式推導(dǎo)
圓的面積推導(dǎo)
二 討論5分鐘
三 自學(xué)課本
完成學(xué)案項(xiàng)目
教師下組指導(dǎo)看書(shū)，了解各組學(xué)習(xí)情況，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)困生。
四 全班匯報(bào)
其他學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，可以質(zhì)疑，可以表示贊同，可以補(bǔ)充，對(duì)發(fā)言的同學(xué)作出評(píng)價(jià)
師總結(jié)
五檢測(cè)與反饋
完成當(dāng)堂檢測(cè)及點(diǎn)評(píng)
六 學(xué)生互出題
生總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況
教學(xué)反思：